儿童自闭症的表现有很多,其中最明显的一种是社会互动。家长发现孩子的问题、医生确诊孩子的病症,都是从社会互动开始的。
如果孩子的社会互动出现了以下四个问题,就可能患了自闭症:难以使用非语言性行为,很少建立同伴关系,无法主动与他人分享兴趣、喜悦和成功,很少对别人的互动作回应。在一项研究中,研究者比较了自闭症儿童、唐氏综合症儿童和普通孩子的社会行为。在大约40分钟的游戏中,唐氏儿童和普通孩子都乐于和小伙伴们一同玩耍,而自闭症儿童大部分时间都是独自一人在玩,与同伴是分开的,他们看上去并不想走近同伴,对同伴表现出来的社会交往意向也没有什么反应。
有一种可能性是,自闭症儿童不明白自己的要求和愿望跟别人不一样。这就是心理理论缺损,使自闭症患者很难与他人形成良性互动关系。比如,有的孩子渴望建立友谊的方式让人很难接受,因为他会跑到别人跟前去触摸他们,甚至抱住他们。他这种寻求同伴友谊的方式适得其反,激起了他们的警戒,甚至是恐惧和敌意。只有当他拥抱的是熟悉他的人,才会得到他们的关爱和友谊。
这类孩子只知道自己喜欢被人拥抱,但并不清楚其他人不一定喜欢被拥抱,起码对陌生人而言,一般不会喜欢被别人拥抱。他的内心世界不同于正常人的内心世界,他的社会沟通远远低于他的同龄人。其实,自闭症儿童的社会关系网要比普通人简单和松散得多。
如果你的孩子存在这方面的社会互动问题,那这很可能就是儿童自闭症的表现,一定要带他去正规医院寻求医生的帮助。