阿斯伯格综合征,是近几年常被提到的一种病征。很多人对它不了解,只听说过它的症状,比如冷漠,不善于社交、行动笨拙等,至于阿斯伯格综合征到底是什么,它的原因、症状、治疗方法都是什么,就不甚了了了。
阿斯伯格综合征又称孤独性精神变态综合征,最早由维也纳儿童精神病学家Asperger在1944年提出。
阿斯伯格综合征的主要表现
1、社交能力和情感活动异常,很少与人对视,表情和姿势冷漠。
2、兴趣与活动内容局限、刻板、重复,有怪僻。
3、语言交流十分奇特,经常不断重复同一个问题;社会交往中明显地以自我为中心,严重自恋。
4、行动笨拙,不听从教导,有时会出现侵犯性动作。
5、发病虽早,但早期很难被诊断,可能存在家族史。
阿斯伯格综合征只能改善不能治愈
阿斯伯格综合征男孩的发病率远高于女孩,对于AS患儿,在治疗方面要以行为干预为主,药物干预为辅。
一、行为干预:
父母和老师要重点在社交技能、语言能力方面对他们进行干预训练、并控制他们的行为问题。具体分为四个步骤:
1、分辨不同的社交信号,帮助孩子学会分辨他人的表情和形体语言。
2、理解交往信号的含义,大人指导孩子弄清不同社会信号所隐含的不同含义。
3、教孩子学会主动发出社交信号,并根据信号做出面部表情及形体语言来回应。
4、将社交信号应用到实际社交场合中。
二、药物干预:
目前,由于各国对这种病症的研究还不成熟,医学界普遍认为,用药物治疗阿斯伯格综合征,只能改善症状(如注意缺陷、焦虑、抑郁或强迫行为),不能治愈,但需要在医生的指导下服用。
不少患儿有超人的天赋和能力
阿斯伯格综合征患儿,在智力上与与正常儿童没有太大区别,甚至还有不少患儿拥有超人的天赋和能力,表现出某些方面的特殊才能,如果好好培养在今后可能会称为某些领域的顶尖人才。我们所熟知的牛顿、爱因斯坦、米开朗基罗、达尔文、梵高等都是阿斯伯格综合征患者,所以这种病也被称为“天才病”。
面对患有阿斯伯格综合征的孩子,我们要做的就是给予他们更多的包容、激烈和接纳,因为他们并不是因为教育无方、也不是智力有问题,而是因为有一个与常人不同的大脑。