今日自闭症
大连加沐儿童发展中心专注于孤独症谱系障碍（ASD）、全面发育迟缓、言语语言障碍、语言发育迟缓、多动及注意力缺失等相关发育障碍儿童的早、中期康复干预训练。
中心结合VB-MAPP评估结果，使用主流的ABA（应用行为分析）教育方式，包括DTT（回合式教学）、NET（自然情境教学）、结构化教学等为学生制定1对1的IEP计划。通过社交、语言、认知等定向干预，为自闭症儿童的康复干预家庭-机构-社会的三维立体康复生态环境，终实现融入普教、回归社会的康复目标。
中心的师资力量雄厚，丰富的教学经验，从评估，干预方案的制定到干预方法的使用， 都以DTT数据记录和分析为依据，老师经过严格的理论和实操培训，在教学过程中接受BCBA持续的培训和督导。
中心不仅为无语言自闭症儿童提供开音训练，还为有一定语言基础但认知比较局限的儿童提供认知和思维训练，为有社会交往障碍的儿童提供社交融合训练；全面提升孩子的语言、认知、社交、学业技能、生活自理能力。中心还针对部分学龄前患儿开设了集体学优班，采取“普通教育集体授课+特殊教育行为干预”相结合的方式，进行课堂常规练习和生活自理能力提升，帮助孩子完成入学前的过渡衔接。
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