今日自闭症他们可能是会忽然尖叫的孩子、可能是5岁了还不会自己上厕所的孩子、可能是不厌其烦只重复说一句话的孩子、可能永远都需要身边人的照顾……
他们不是“孤僻内向”，他们，只是患有自闭症。
“医生，孩子的病能治好吗？”
“这取决于你们对孩子的将来有什么要求。”
“我们知道很难期望他会有多大的成就，但我们希望他长大以后至少能照顾自己。”
当得知自闭症无法治愈后，很多家长都对孩子产生了“消极养护”的想法。那么，真的没有办法帮助自闭症孩子吗？
康复训练是最有效的手段
科学的康复训练是目前世界公认的治疗自闭症的最有效手段。虽然训练不能让自闭症患儿彻底痊愈，但康复训练对于自闭症患儿的矫治作用却是不容忽视的。
自闭症由于本身的神经发育障碍失去正常、健康发展的内在能力，但并不意味着只能眼看他们陷在自闭状态中而无可奈何。
已被证明有效的儿童自闭症训练方法：
1、应用行为分析法（ABA）：
·将目标任务分解为多个小而基础的片段，分别进行强化训练
·减少重复和刻板行为
·增加说话、玩耍和社交机会
2、言语-语言训练（ST）：
·增强语言和实际功能之间的联系
·强化手势、语调等可以辅助语言表达的技巧
·尽量诱导患儿表达自己的需求和兴趣
·改善语言理解能力和社交技能
3、作业训练（OT）：
·通过完成手工任务来增强运动技能
·改善感觉统合能力
·目标定位在认知灵活性和日常活动积极性
·提高环境适应能力
4、物理训练（PT）：
·聚焦于形成与各年龄段相适应的运动技能
·增进力量、协调性、平衡和运动规划
5、社交训练：
·针对已具备较完善的运动和言语功能的自闭症患儿
·增加与周围环境的交流与沟通
·改善社交技巧
自闭症的“抢救”价值
自闭症的孩子训练和不训练反差巨大。自闭症的康复训练分秒必争，我们甚至可以用“抢救”来形容科学训练对自闭症儿童康复的重要性。国内外几十年的研究和实践证明，自闭症儿童具有极强的可塑性。
但如果不做康复训练，孩子除了社交障碍，还会出现智力落后、严重情绪问题、生活自理能力差等。就残疾程度而言，可能在所有残障中是最严重的。
早发现早干预有助于改善预后
儿童自闭症的早期临床征象在半岁左右就可以显现出来，分别是：社交互动缺陷、沟通交流缺陷、游戏技能缺乏、感知觉行为异常。很多时候，真正患有自闭症的孩子会被父母忽略，也有父母会认为自闭症孩子只是说话晚，从而错过治疗的时间。
3岁左右的宝贝，我们要注意观察宝贝的兴趣和行为。比如孩子常常在较长时间里专注于某种或几种游戏活动，如着迷于旋转车轮，单调地摆放积木块或物品，不能正确玩玩具，热衷于看电视广告，对动画片和儿童节目毫无兴趣，难以适应新环境等，就需要父母们引起重视了。
自闭症不会自愈，如果得不到科学的康复训练，患儿很难随年龄的增长而逐步好转。相反往往会发展出愈加严重的情绪、心理、行为等障碍，使得他们周围的社会甚至家人都感到越来越不能忍受他们。而由于被他人排斥，自闭症儿童的挫折经历就会越来越多，这将进一步把他们推向更加自闭的状态。
家长必须要在早期密切注意孩子是否有异常表现，并及早带孩子去专业医院诊断干预，早期干预可以明显改善自闭症儿童的预后。
