今日自闭症自我刺激行为是指自闭症儿童在没有特定环境诱因的情况下，一天内反复不断的拍打、摇晃、转动身体某部分器官，做一些很奇怪的行为。
虽然自闭症儿童的一些行为比自我刺激行为还要严重，虽然它不一定会对患儿造成伤害或危及他人安全，但是它却足以妨碍患儿适应日常生活的适应，会干扰他们获得功能性生活技能。因而，它同样是非常令人困扰的问题行为。
一、自我刺激行为的种类
1、脸部自我刺激：痴笑、盯视、伸舌、舔物、玩口水、扭转嘴唇、玩弄舌头、牙齿发出声音、用手贴口部及耳部等。
2、头部自我刺激：不断的点头、摇头、转头、抓头发等。
3、手部自我刺激：扭转手指、部分手指不停晃动、把手指做成其它形状、摆动双手、双手手指对敲、用手敲身体某部位等。
4、身体自我刺激：旋转身躯、左右摇动身躯、激烈跳动、紧抱身体、身体向前或向后不断摇晃、扭转双手置于耳后、怪异的跳动（或跑动）等。
5、其他自我刺激：尖叫、呆望天空、强迫性写笔记、大量时间的计算、公开手淫、闻自己或他人身体气味等。
二、自我刺激行为的成因
自我刺激行为的产生可能与其病源有关，是由患儿心理或生理功能缺陷导致的。即患儿试图以各种机械性行为，引导身体不断地、反复不停的节律动作，以替代或补充心理或生理活动的不足。
自我刺激行为从功能来看，原因包括：
1、感官刺激：自闭症儿童用自我刺激来满足个人的感官需要。
2、引人注意：自闭症儿童缺乏社交技能，于是就用自我刺激行为来引起他人的注意。而正常儿童在缺乏父母或老师关怀的情况下，同样会做出一些令人难以理解或自我伤害的行为，来引起别人的注意。
3、逃避。自闭症儿童自我刺激是满足个人、达到逃避功课的目的。
三、自我刺激行为的矫正策略
自我刺激行为通常和外界刺激原因无关，而是患儿内在刺激的反应。如果仅仅是患儿独自在房间游乐就无妨。但是，任何人都不可能长期独处于一室，而要参与团体活动。跟正常儿童相比，自闭症儿童需要更多地参与团体活动。他们要是在团体活动或与他人交谈中发生自我刺激行为，不仅看上去很奇怪，还可能妨害目的行为，既影响自己的活动，又影响团体或他人活动。因此，正确矫正自闭症儿童自我刺激行为，具有非常重要的意义。
