今日自闭症近几十年，精神疾病对人们的身心健康和生活质量的影响越来越大，连小孩也不例外。社交障碍是包括自闭症儿童在内的许多孩子经常出现的一种常见病症，那么，如何判断孩子是不是有社交障碍？这个问题，我们为大家详细总结了一番。
美国语言听力协会语言语音病理学临床问题的负责人Paul博士，在美国最大的自闭症公益组织Autism Speaks（自闭症之声）网站上，就星孩社交障碍的问题提出了一些建议。尽管自闭症儿童不能被归为这一类，但他们的行为模式与典型的社会障碍十分类似，因此，Paul博士的指导对自闭症家庭具有很好的参考价值。
社交障碍包括语言障碍、社会认知障碍、社交互动的障碍三类。它出现在第五版精神障碍诊断和统计手册（DSM-5）里，为诊断心理和行为状况的医疗从业人员提供了参考。社交障碍虽然是DSM中新增的部分，但对语言矫正师来说并不陌生。他们有丰富的培训经验，来帮助孩子们提升语言能力。
如何判断孩子是否存在社交障碍？主要基于语言和非语言的社会交际能力，具体可以通过以下三方面来判断：
1、对他人作出回应：
交流和玩耍时能表达自己的情绪和感觉，和别人进行一对一的互动。
2、能围绕一个话题说话：
能根据不同的听众和场合调整自己的发言。比如，在交流过程中能提出问题。或对别人的问题作出回复；对比自己年幼的人和年长的人分别说不同的内容，在图书馆小声说话；能根据不同的目的和需求说不同的话，比如问候他人、提问题、做出评论、做出承诺等。
3、能结交新朋友，并维持以前的友谊
绝大部分自闭症患者也存在社交技能缺陷，但还有其他一些特征，如兴趣狭窄和刻板行为等。因此，在评估一个人是否有社交障碍时，要先确定他是否患有自闭症。
由于自闭症和社交障碍的症状存在许多相似和重叠的部分，孩子小时候的区分诊断有一定难度。而且，存在社交障碍的人也常会出现其他发展问题，比如语言障碍、注意缺陷/多动障碍、学习障碍等。
