今日自闭症治疗自闭症的方法有很多，但并不是每个方法都适合孩子，毕竟孩子们的情况有轻有重，所以什么年龄段、什么状态的孩子适合用什么方法一定要匹配好，比如说地板时光就适合0-6岁的自闭症宝宝。
关于“地板时光”这一理念，专家介绍，就是大人坐在地板上和自闭症儿童互动，建立和谐融洽的关系，让孩子通过游戏互动和行为互动来学习，在这个互动过程中建立眼神、逻辑、语言以及情感之间的交流。
“许多自闭症孩子沉浸在自己的世界，家长不一定非得单方面把他们拉出来，可以试着融入他们的世界。”专家表示，这是一种发展取向、注重个体差异、以关系为基础的工作模式。
下面是一个自闭症孩子经过“地板时光”干预后入读幼儿园的案例：
男孩乐乐（化名）2岁时，父母发现他有点怪异：不说话，不爱摆弄玩具，只喜欢原地转圈，不愿跟任何人亲近……医院评估后发现，乐乐具有自闭症倾向。接下来，家人一方面把乐乐送进当地一家自闭症康复机构做干预训练，一方面由全职妈妈在家为他进行“地板时光”训练。
“地板时光”的目的在于帮自闭症孩子建立健康发展的基础，而不只在表面行为和症状方面下功夫。在这种治疗方法下，孩子们可以学习到已缺失的、或是偏离了发展轨迹的关键能力，掌握与别人融洽相处的能力，以及有目的、有意义地沟通的能力（先用手势，然后用语言），不同程度的逻辑和创造思维能力。
通过康复机构干预和家庭“地板时光”疗法双管齐下，乐乐到4岁多的时候，已经能与人进行简单对话了。最让父母高兴的是，乐乐能像正常孩子一样，每天上幼儿园了。最近一次评估显示，乐乐能力水平只是稍落后于同龄儿童。
总之，虽然自闭症在治疗上有些困难，但通过康复机构培训与父母在家进行“地板时光”双管齐下的方法，就一定会减轻自闭症孩子的症状。