高功能自闭症和阿斯伯格综合征的区别是什么？

高功能自闭症和阿斯伯格综合征的区别是什么？

高功能自闭症是指那些在早期出现典型自闭症的特征，但是智力正常或在边缘范围、智力、认知、交流和适应性方面发展较好的人士，部分患者甚至在某些方面拥有特殊才能。但是目前国际上对高功能自闭症并没有一个严格的诊断标准，对于高功能自闭症与阿斯伯格综合征的鉴别也存在争议。

从社交方面看，高功能自闭症患孩子交往意愿较弱，不喜欢与人交往，而阿斯伯格综合征孩子有较强的交往欲望，只是社交能力及技巧缺乏，不懂得如何启动社交接触。但这种差异并不是绝对的。

从认知能力上来看，阿斯伯格综合征孩子没有认知或语言发育迟缓，但是很难将两者明确分开。有人认为根据现行诊断标准，只要智力低下的孩子，就可以排除阿斯伯格综合征，但是由于智力测试的局限性，以及孩子的配合程度和专注程度的影响，智力测试结果不能很好地将高功能自闭症和阿斯伯格综合症区分开来。

从运动能力方面看，阿斯伯格综合征孩子往往运动笨拙，而高功能自闭症孩子通常动作灵活，也可以作为鉴别点，但运动笨拙并不是自闭症诊断标准的必要条件，这方面的表现在鉴别诊断时的效力不强。一些临床医生发现，对于症状不典型、发展资料不完善、经过早期有效强化训练、有病情自愈倾向的患儿，要明确区分两个诊断是非常困难的。

综上所述，关于高功能自闭症和阿斯伯格综合征的鉴别至今未有令人信服的方法，具体诊断会与患儿的表现以及医生的能力有很大关系。由于二者的诊断名称不同，对给患者家庭带来的影响也有所应不同。以前的政策规定，自闭症儿童的父母可以生育第二胎，因此家长会设法希望医生作出自闭症的诊断；还有一种情况是有些学校愿意接收阿斯伯格综合征孩子，却不愿意接收自闭症孩子，这时家长又希望孩子获得阿斯伯格综合征诊断。

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