今日自闭症
大部分自闭症患者都存在智力障碍，但也有一些患者不但智商超常，甚至很小就从同龄人中脱颖而出，考上大学，比如美国神童雅各布·巴奈特Jacob Barnett。
雅各布在2岁时被诊断为中重度自闭症，医生对他的母亲克里斯汀Kristine说：你的儿子可能永远无法学会自己系鞋带，永远不会说话、阅读，他难以与人交流。
这些话对于克里斯汀来说，不啻于“判决”。没有办法，她只得将雅各布送到了特殊学校，希望他能学会一些基本的生存技能，最好掌握一门技术傍身，将来能自食其力。
然而，小雅各布的表现并不好，他在特殊学校里没有朋友，不和他人交流，行为问题和症状还有加重的迹象。他无法适应特殊学校的生活，让母亲痛苦万分。
学校让克里斯汀陪伴雅各布一段时间，适应了学校生活后再离开。她答应了，而这段时间，她改变了自己的想法，也改变了雅各布的人生。虽然雅各布在特殊学校中是个“另类”，但是她发现了儿子的一些特质：
雅各布很喜欢拼图，可以坐在角落里直至拼完5000块拼图，并且不急不躁，不离开。他能记住每一条他走过的街道，也能在旅程中记住所经公路的所有编号代码。但是一旦他走过这条路，就会固执的每次都要这么走，不允许更改路径。
能够做到这些，证明雅各布拥有超强的记忆力、坚韧的毅力以及过人的专注度。而这些，仅仅是一个自闭症儿童3岁半的日常。
雅各布的父母发现，他能够完全沉浸于兴趣之中，并拥有绝对的才能。于是他们做了一个决定：让雅各布离开特殊学校，保持他的才能。
克里斯汀开始自学如何自闭症干预方法，将身心全部投入到儿子身上，并不时讲授一些科学知识。在这些科学知识中，雅各布最喜欢数学，他只要在计算器上按着玩，就能不哭不闹坐一整天。
随着时间推移，雅各布的数学水平已经远远超过了母亲，而且对于数学的兴趣愈加浓厚。于是母亲开始寻找数学的高等教材，并让他自学。
从此开始，自闭症男孩雅各布进入了“开挂”的人生。8岁时，他完成了数学大学阶段的课程，并且固执的拉着母亲前往大学旁听，也因此而被人关注。10岁被顶尖学府普渡大学破格录取。13岁发表论文，矛头直指爱因斯坦相对论的漏洞，有理有据并得到一众科学家的支持。15岁在圆周率研究所攻读硕士学位并完成学业，然后继续攻读博士，被誉为“有望获得诺贝尔奖的最年轻者”。
令人意外的是，雅各布竟然能够站在台上，为台下的观众演讲，并且有着良好的互动！
雅各布表示，自己能够在台上“挥洒自如”，来源于母亲克里斯汀的鼓励，她带着他野餐、玩垒球，参加的各种社交活动。
克里斯汀选择保护儿子的兴趣和热情，给了儿子最大的信任和鼓励，并没有因为儿子患有自闭症就降低对他的要求，也没有丧失对他的信任，更没有认为他的奇怪兴趣是毫无意义！功夫不负苦心人，这个自闭症神童成长到一个令人不敢想象的高度。
