自闭症儿童的沟通缺陷：代词反转和特异语言

代词反转和特异语言，是自闭症儿童的沟通缺陷之一。

自闭症儿童常出现代词反转现象，可能与回复性语言相关。代词反转现象就是把本人称作“你”或者直接叫名字，而不会使用“我”。比如，哈里在洗澡之前听到父母对他说“你要洗澡吗？”这一语言情境给哈里的经验就是，他曾经就是在这一情境下被洗了澡。

如果自闭症儿童是通过回声式语言来交流的，就会用“你想出去吗”或“你想要曲奇饼干吗”这样的表述来表达自己的愿望。这些语言是他们在得到自己想要的东西时所听到语言的直接重复。有趣的是，自闭症早期研究中，专家通常认为，这类孩子不能正确使用人称代词“我”，说明他们否定“自我”的存在，而当前较为合理的观点则认为，这种代词反转的言语形式发挥的是回复性言语功能，即与回复性语言具有同样的功能。

自闭症患者还会经常使用特异性言语和自我创造的新词。特异性言语是指一个人连续多次使用异常的单词或短语表达一个称号或概念。比如哈里使用五胞胎的名字来命名颜料，而不是用惯常的颜色词来称呼；另一个患儿多次把一种特殊的机械玩具称为“牛鸣”，因为这个玩具启动后会发出哞哞叫的声音。还有一个孩子把卡式磁带录音机称作做“五秒钟自动毁灭”。自我创造的新词是指孩子一直用新异的、编造的单词或短语来表达一个称号或概念，譬如一个孩子用新词“大打计”来指称脸盆。

大部分有语言的自闭症儿童都存在言语声律障碍问题，即言语音律特征异常。具体表现为语调单一、发音不清晰或者韵律、节奏、音调异常。因此，他们说话可能过快或过慢，可能在单词中出现错误的重音或音节划分，也可能存在其他异常现象。不幸的是，即使是那些语言技能相对较好的孩子，也会因语言中的韵律错误而发音异常。

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