如何为大龄自闭症患者创建神经多样性工作场所（二）

三、认识到局限性

接受自闭症员工无法完成某些特定任务的事实，并花时间了解这些任务可能是什么。比如，讲电话会给一些“星星的孩子”带来巨大的压力。由于他们的焦虑症，对电话铃声的恐惧和那种害怕接到电话的预感可能会毁掉整个工作日。就像雇主应该了解一名自闭症员工擅长做哪方面的工作一样，也要了解他们在哪些方面面临困难，并为之提供任何力所能及的帮助。

四、逐步指示

尽管许多自闭症员工在执行例行公事和跟进日程表进度方面表现出色，但在组织、计划和安排任务顺序方面仍会有困难。某个任务的步骤越多，他们越难找到正确的顺序。这可能是工作中非常棘手的问题。因此，如果雇主能将所有步骤记录在文件中，这可能对“星星的孩子”会有很大帮助。在关于时间、数量和文件类型的指令上一定要做到尽可能地具体。

五、他们并不粗鲁

社交场合涉及很多不成文的规则，比如你要知道什么时候和别人握手，或者什么时候以及如何和别人打招呼。当一个自闭症员工没有按照社交规则行事，并不意味着他们是粗鲁无理的。比如，当一个自闭症员工还在公司工作时，他每次看到别人都会打招呼。但其中有一个人最终被他的这种做法激怒了，选择忽视他，这让他感到困惑。他这样做是因为他了解到，在工作场所与人打招呼是一种礼貌。尽管他知道这是一种礼貌，但并不清楚地知道如何、何时、多久打一次招呼，也不了解向老板打招呼和向同事打招呼有什么不同。重要的是，当自闭症员工向你问候的次数过多，或见面根本不理你，或打招呼的方式很奇怪，请不要生气。当然，这并不是容忍种族主义或性骚扰言论的借口。

如何为大龄自闭症患者创建神经多样性工作场所？以上就是为您整理的答案。