自闭症学生的优势（一）

自闭症学生在许多方面面临着严重挑战，但作为补偿，他们也有很多优势和技能可以开发。这些优势往往可以弥补他们在其他方面的损失，并在各种环境中增加自我价值。

认识到自闭症学生的长处和技能，以便他们能够在此基础上继续发展，十分重要。与其停滞不前，专注于难以做到的事情，他们可以把精力专注于发展自己的技能上，在他们擅长的领域蓬勃发展。许多“星星的孩子”有着共同的优点，可以使他们成为特别的、优秀的学生。

自闭症学生的优势之一：记忆力

许多自闭症学生都有很好的记忆力，这在学校里是很有帮助的。比如，一个“星星的孩子”在数理类课程中表现出色——与数学、科技、机械相关的科目。他们在系统化分析、理解基于规则的系统和记忆事实方面均高于平均水平。在学校里拥有良好的记忆力甚至是照相式记忆是一项巨大的优势。许多“星星的孩子”善于记住一些事实性的知识，如某个国家的首都或地理课上讲的某个城市的位置，或不同语言的单词。

如果你要和自闭症人士合作完成一个项目，这将是一个很大的挑战。在分派任务的时候，值得注意的是要利用好他们的记忆能力。如果他们被赋予了符合他们优势的任务，他们就能贡献力量并实现自我发展。如果他们的工作与他们的天性相悖，那就可能会使任务对每个人来说都很困难。例如，其他学生知道一个自闭症学生擅长绘画，所以他们让他做项目中所有的绘画工作。或者他们安排他做计算工作，这也是他非常擅长和喜欢的事情。而且如果团队中有自闭症学生，你可以让他们负责追踪项目进度，并确保项目细节没有被遗漏。

自闭症学生的优势之二：善良和同理心

许多自闭症学生是联想型的思考者。他们不倾向于把人归类或把不同的人放在不同的盒子里。正因如此，他们不太可能评判他人，他们看人的方式就像他们看周围事物的方式——通过体察其中小小的细节。他们总是把每个人都看成是一个独立的个体，相信每个人都有很大的不同，不能被归类。他们从来不会因为一个人的不同而产生去欺凌他的动机，因为对他们来说，每个人都是不同的。

不幸的是，许多自闭症学生都曾有过被霸凌的经历。所以他们知道作为一个局外人和一个被孤立的人是什么样的感觉，这也培养了他们的同理心。因此，他们在学校环境中，不太可能像普通学生一样去欺负其他学生。自闭症学生往往非常善于分析，并会根据合乎逻辑的道理做出决定。对他们来说，让别人的感受很糟糕是不合逻辑的。这样做没有任何意义。这些特征可以使他们成为非常好的和忠诚的朋友。

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