自闭症儿童的视觉搜索能力

自闭症儿童的视觉搜索能力异于常人。

一直以来，自闭症儿童的社会交往障碍及刻板/重复性行为两大核心障碍都备受关注。同时，一些患者又表现出一定的“孤岛能力”，如在艺术技能、计算以及视觉空间等方面有着优于常人的表现。在这些能力孤岛中，许多都与视觉能力相关。

研究人员通常采用两类搜索任务来观察自闭症与其他群体的搜索能力的差异，一类为镶嵌图片任务（EFT），另一类为非镶嵌式的搜索任务。他们发现，不论自闭症儿童还是成人，也不管是否高功能自闭症群体，在EFT任务中，自闭症组始终具有优于正常对照组的搜索任务表现。

1993年，Shah与Frith的研究通过积木图案测验，首次发现了自闭症患者超常的视觉搜索能力，此后使用其他视觉任务的研究也都发现患者具有一定的视觉加工优势。2010年，Plaisted等人采用单一特征搜索和特征联合搜索两种不同搜索范式进行研究，结果发现，平均年龄为8岁的自闭症儿童在两种搜索范式下的任务表现均优于正常对照组。

2016年，Brandon通过比较自闭症儿童和正常儿童在形状特征搜索过程中眼动数据的特点，发现自闭症儿童在视觉搜索上占有优势。2014年，Schlooz与Hulstijn以嵌入图形测验作为实验任务，同样发现9-14岁自闭症男童的任务表现要明显优于年龄匹配的正常对照组。而在非镶嵌式搜索任务中，研究人员发现无论干扰刺激是简单还是复杂，高自闭症谱系商数得分组始终具有优于低得分组的搜索效率。

在视觉注意能力上，自闭症儿童的注意广度与普通儿童不同，体现在对任务的资源分配上。患者在加工中央视区外的刺激时很少受到视区中央刺激的影响，而普通人很容易受视区中央刺激的影响，即患者能将注意资源既分配到中央视区，又分配到中央视区外，而普通人总是将注意资源分配在中央视区。这说明患者可能比普通人更有策略地将注意范围保持在均等水平，既能完成对视区中央刺激的加工，又能完成对视区中央外刺激的加工。

综上所述，自闭症儿童的视觉搜索能力异于常人。