今日自闭症家庭训练日记
早起刷牙时，孩子可以主动把牙刷放到嘴里，我辅助他进行刷；尿尿的时候，他可以主动跑到洗手间；穿套头衣服时还是容易情绪波动，会生气、乱丢东西等。
在对视训练中，坚持的时间有所延长，可以逐渐将对物品关注转移到对人的关注。
自理能力，对孩子以后的生活有着不可替代的作用.妈妈也很注重这方面能力的培养——让孩子对自己进行力所能及的照顾。
孩子在日常生活中，会出现情绪问题，甚至有时有很强烈的反应，比如乱丢东西等，这种问题不可能一下子解决，只要孩子在控制情绪上有进步就很不错了。
在对视训练中，孩子也有了进步，表明孩子的注意力有了提高，为沟通能力和社交能力的发展打下了良好的基础。
我们建议
对于自理能力的提高，家长的指导要具体化分步骤，让孩子知道怎样去做，
比如，在穿裤子时，家长要教会孩子认前后里外；接着，让孩子把裤子放好，两腿伸进裤腿，露出小脚丫；最后，立起来，把裤子拉上去，并整理好。
涉及细节也要说清楚，如怎样认裤子前后。为了让孩子做起来更简单，我们还可以用穿裤子的儿歌：找到前面小标记，一左一右穿进去；抓紧裤腰前后提，裤缝对准小肚脐。像这样，孩子就较容易掌握了。
当孩子出现情绪，家长要去寻找原因，比如，有刻板行为的孩子，当出现变化时，他会有莫名的恐惧，进而发脾气，那么，家长要提前告诉孩子将要发生的情况，让孩子有一个心理准备，那么他的情绪就会稳定很多；
在孩子发脾气时，家长可以用“抽离法”，让他暂时离开触发脾气的场景，或者用“共情法”，使孩子得到情绪认同，慢慢平复心情；
绘本是缓解情绪的一剂良药，它能帮助打开心结，学会梳理情绪，比如《菲菲生气了》《杰瑞的冷静太空》《我的情绪小怪兽》等，是不错的选择。
在对视训练中，我们还可以选择更有趣对游戏，
比如，照相游戏，我们可以用手摆成筒状作相机，用语言辅助说“看这里，照一张萌萌照”，孩子一般都喜欢配合，慢慢的他会迎接别人的目光，不再拒绝对视。
