今日自闭症每个孩子都有受教育的权利，但自闭症这群孩子他们很少能正常上学接受教育，那这群孩子就不能接受教育了吗？不，现在社会上有了一种新方法：送教上门。
对于特殊儿童来说，他们真正接受到教育的权利了吗？许多发达国家或许做的已经不错，越来越多的自闭症儿童进入特殊教育学校，轻度残疾儿童还能进入普通学校学习。但仍有一部分残疾儿童因为各种原因关在家里，无法接受教育。
有的儿童由于重读残疾，只能躺在床上；有的重度自闭症儿童行为问题严重，具有攻击性行为，家长不敢把他放到集体环境中，怕造成伤害事件；有的是因为家庭困难，父母要上班赚钱无人接送；有的家庭因为面子，不想让外界知道自己的孩子有残疾，整天把孩子关在家里……这些都是活生生的例子。对于这样儿童，如何才能使他们也获得良好的教育呢？
于是有人就想到，可以把教育的场所转移到特殊需要儿童的家里，让他们在家里就能受到教育，而且这种方式是可操作、可实现的，人们把这种方式称之为“送教上门”。目前，一些社会乐于助人人士带着几个自闭症的孩子，实施家教服务。这还算不上严格意义的送教上门，因为毕竟没有特教机构，而且没有得到政府的支持。但这减轻了孩子家长的压力，也方便了孩子，让他们通过购买一些家中可以训练的器材，再配合特教的专业知识，对孩子进行训练和教育，何尝不是对双方都有利的呢？
我国于2014年颁发了《特殊教育提升计划（2014-2016年）》明确提出，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门服务，将其纳入学籍管理。这从法规上肯定了送教上门是我国对重度残疾少年儿童实施教育的一种特殊方式，也是对现代特殊教育的有效补充。但目前我们还很少有位自闭症儿童实施送教上门的情况。究其原因，还是制度不完善，关注度不高，工作落实情况及送教效果不尽人意，形式大于实效造成的。
让自闭症孩子接受教育，过正常的日子，需要我们每个人共同努力。相信在不远的将来，“送教上门”将成为一种趋势，惠及更多“星星的孩子”。
