自闭症孩子随班就读的注意事项

自闭症孩子随班就读的注意事项有哪些呢？从学校和老师方面来说，具体包括以下几方面：

一、实施个别化教学

自闭症学生在课堂上注意力不集中，作业速度慢，从集体教学中获得的反馈信息较弱，理解存在偏差，知识巩固也不好。因此，他们需要有针对性的、个别化的教育。老师要了解他们每一步的学习情况，及时给予个别的辅导。在课堂上，老师要尽量为自闭症孩子提供一定时间的个别化辅导，可利用小组讨论或学生做练习的时候巡视，对“星星的孩子”进行个别指导。当发现孩子不能按指令拿出相应的学习用具，或无法完成某一作业时，应及时提醒他们，甚至手把手地辅助他们。老师和家长还应在课外适当给他们补习学业上，条件允许的学校可建立资源教室，以便对自闭症学生进行个别辅导。

二、重视同伴的作用

老师应鼓励正常孩子与自闭症学生交往，帮助他们形成良好的互动，在班上寻找年龄相当、有爱心的正常学生，安排坐在自闭症孩子旁边，协助他们完成一些课堂指令，在学习上给予帮助；课后可以协助他们完成笔记和作业，也可以带自闭症孩子参加一些游戏，参加校内有关的活动，通过游戏和活动培养自闭症孩子的集体意识，正确运用社交方法，养成沟通交往的良好习惯，帮助他们更好地融入学校和班级的集体中。可以让正常学生担任小老师的角色，主动接纳和支持自闭症孩子，促进他们沟通技能和学习能力的发展。

三、建立支持性系统

为了有效地帮助自闭症学生，除了靠学校老师的努力，还需要家长的参与和配合，在孩子的能力不够或配合能力不佳时，可以允许家长或陪读人员从旁协助，帮助他们理解、执行一些课堂教学中的指令，督促他们正确完成学习过程，之后再逐渐放手让他们在课堂中独立学习。老师还要通过多种形式与家长沟通，协助家长建立家庭教育的个别化教育，自闭症孩子回家后，家长可以在家中强化训练某些还没有掌握的内容，有效提高他们的学业成绩。

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