今日自闭症孩子如果得了自闭症，应该尽早接受训练，否则将有可能发展成为一个重度残疾人。目前针对自闭症患者的训练方法很多，很多家长在刚接触康复机构时，面对这么多的训练方法往往会感到十分头疼，不仅因为方法多而无从选择，还因为对每种方法都不了解而不知道选择什么。下面将简单介绍几种常见的训练方法，以帮助刚刚接触这一领域的新手家长们，了解该如何训练自己的孩子。
1、集体游戏训练
为了培养孩子的协作能力，提高孩子做事的主动性和持续性。如让孩子们一起做拉队、排队游戏，一起玩儿球类游戏等，这样可以练习孩子在集体中的静态等待意识(可以用强化物等)。
2、持续性多动作练习
加强肢体运动能够帮助孩子训练自己的大小脑协调性，通过持续性的反复的训练更能起到强化作用，进行有规律的变换，让动作形式多样化，可以提升孩子的灵便性，再配合语言的夸张化，不仅可以吸引孩子的注意力，还可以提升孩子的理解交流能力。
3、听指令练习
由于自闭症孩子的注意力差，理解能力不足，所以很多时候要靠指令来进行沟通，因此，要对患儿进行听指令练习，听指令训练会带有一定的重复性，即重复训练，以此来帮助孩子深化记忆，做到听到指令即可按照指令内容执行某个动作，并逐渐形成习惯。
4、计划工作训练
做一件相对复杂的事，有目标有计划的进行，训练内容包括两个方面一个关键：
(1)围绕目标、泛化项目，所有项目为目标服务，即强化了项目，又能提高孩子的能力不足。
(2)目标任务分解练习：如果目标难度过大，将目标分解在若干小目标，从最简单的练习，激发孩子的学习兴趣。
(3)每个项目与项目之间，用鼓励、诱导的方式衔接起来，不给孩子自由发挥的时间，这是训练的关键。
5、感觉统合训练
自闭症的很多表现来源于孩子的感知觉失调，这些表现包括适应集体困难，持续性差，等待意识差、情绪不稳(兴奋、尖叫)对环境的感知过于敏感等，外界稍有变化，自己就会有安全感缺失，所以，应加强对孩子的感觉统合训练，以解决这类孩子的问题，同步要把感知觉刺激的量跟上。
以上这些方法都是针对自闭症的基本训练方法，新手家长们可以从这些方法中初步了解自闭症训练项目的大致内容，依次在正式为孩子选择训练方法时，不至于听不懂专业人员在讲什么，也能更好地配合专业人员选择最适合孩子的训练方法。