今日自闭症孤独症没有特效药，不能完全治愈，症状改善以行为干预，即康复训练为主，康复从业人员在孤独症康复中起着重要作用。为提升孤独症康复专业人员服务能力，国家孤独症康复研究中心、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会，于2020年9月举办了《全国孤独症康复教育人员从业规范培训》，并在后续举办为期3个月的进修实操培训班，力图通过为在岗孤独症康复人员提供系统性、规范化的业务培训，助推社会孤独症康复业务培训水平提升。据介绍，这是全国首个系统性的孤独症康复教育从业规范培训，将加快建立从业规范标准。
近年来，孤独症的患病率在全球范围不断攀升，2020年美国疾病控制与预防中心发布的最新数据显示是1/54。孤独症患病率的持续走高，对全球范围内的社会保障体系造成了极大的挑战。
中国康复研究中心国家孤独症康复研究中心主任张通在接受专访时指出，相较常见病、多发病，孤独症相对小众，这导致孤独症康复体系建设尚不健全，我国孤独症教育康复行业正面临着从业者数量不够、从业人员素质参差不齐、家庭压力大、社会包容性不够等四大挑战。
相关统计显示，我国有超300万孤独症儿童，大概需要33万名专业的孤独症康复教育从业人员。但到目前为止，仅有2万名从业人员，只有不足200名专业的国际认证行为分析师在为国内的孤独症患者提供服务，同时，儿童精神科医生不足500名。孤独症康复行业从业人员绝对数量不足。
张通主任介绍，与数量不足相伴的是质量的参差不齐。目前，机构老师的学历和水平良莠不齐，还有不少孤独症儿童家长转行当老师，缺乏系统的培训。同时，由于缺乏监管，个别以营利为目的的机构或个人误导、欺骗社会大众，诱导消费，严重扰乱了社会秩序，让本身就处于难处的孤独症家庭雪上加霜。
孤独症康复行业要发展，必须加快康复人才培养。因此，如何让康复更规范、让队伍更专业，成为实现从业人员数量和质量双达标的首要任务，张通主任表示。
作为孤独症康复训练的国家队，张通主任介绍，中国康复研究中心国家孤独症康复研究中心多年来一直深耕医、教、研三个方面，为孤独症及相关障碍儿童提供全面系统的康复治疗训练；通过进修、学历教育、职业教育等方式培养专业人才；并致力于孤独症及相关障碍科研攻关工作。
此次，国家孤独症康复研究中心携手中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会开展“全国孤独症康复教育从业规范培训”，联合北京市孤独症儿童康复协会等单位作为培训协办方，强调的就是将医疗、教育、科研体系中健全、先进的康复经验带进孤独症康复领域、加入到从业人员培训中。
从业人员专业水平制约孤独症康复行业发展。张通主任强调，此次培训重在“规范”，即：以医疗的高标准和教育的新标准去定义康复人员从业规范，推行规范化的康复技术、康复模式，培养一支专业、合格的孤独症康复队伍。
培训只是第一步，张通主任提到，在中国残疾人联合会和中国残疾人康复协会的指导下，国家孤独症康复研究中心将完成四大培养目标：
第一，联合专业机构、行业专家共同建立孤独症康复人员培训体系，通过专业化能力培养，规范从业人员入行标准，为孤独症康复行业储备更多合格专业人才；
第二，搭建孤独症康复专业教材，建立专业数据库；
第三，通过规范化培训，在全国建立有引领和示范作用的孤独症康复示范机构，实现规范化康复模式的复制与推广；
第四，建立远程孤独症会诊平台，以帮助基层康复人员进行线上培训。
对于未来规划，张通主任透露，国家孤独症康复研究中心还将在人才培训的“广”和“精”上下大力气。在此次培训的基础上，研发分层、分级培训，培养中、高级孤独症康复专业人才，打造中国孤独症康复行业的高精尖人才，提升孤独症康复教育质量。