一、人际往来妨碍:对外界事物不感爱好,不大察觉别人的存在;与人缺少目光触摸,不能主动与人往来,共享或参加活动;不愿与人往来,分不清称谓,不合群、无言语或只要很少言语。孤独症患儿在婴儿期就可能体现出避免与他人眼与眼对视,缺少面部表情。当爸爸妈妈离开时,没有任何的依恋;爸爸妈妈回来时没有愉快的表情和迎候的模样,当他害怕时也不会寻求保护。
二、心情与行为异常:对物品有奇怪的爱好和玩法(如长时间旋转某物,玩水,喜爱呆在暗处),在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和惯例,长时间重复一个机械动作,不可思议的表情(哭、笑、闹),对某些声响、画面等很灵敏,没有害怕心思。
三、言语发育妨碍:一部分孤独症患儿从来不说话,总是默默不语;一部分患儿开端说话比别人晚,而且所讲内容少,说话如拾人牙慧,对别人所说话的内容或部分内容进行重复(仿照言语),有时会对以前别人所讲内容进行重复(推迟性仿照言语四、爱好范围狭隘、行为刻板:坚持每次都以同一方式去做某件工作,只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜爱的玩具、游戏、衣物不感爱好,而对一般儿童不作为玩具的物品很爱好,如喜爱圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修补东西等。因为孤独症儿童对物体特性的爱好与正常儿童不一样,很难参加到其他孩子的游戏中去。