加拿大安大略省破解自闭症学生教育困境

为切实推进全纳教育，加拿大安大略省提出一系列针对性举措。一是开展强有力的反校园欺凌行动，通过制定执行有效的反欺凌政策，营造接纳多样学生的校园文化。二是加大师资培训投入，实施持续性的专业发展计划，全面提升教育工作者支持自闭症学生的能力。三是增加资金和资源投入，建设稳定、专业的学生支持人员队伍，优化师生比例。四是强化家校协作伙伴关系，真正确立家长和自闭症学生在个性化教育计划制定与实施中的主体地位，并建立学校问责机制。此外，还需改造学习环境，增强学习空间灵活性，给予自闭症学生进行自我调适的空间。