今日自闭症
“小乔（化名），你听懂老师布置的作业了吗，课后我们一起完成好不好？”“好的。”6月3日上午，吴北生丹江口市均县镇寨河小学一年级教室里，一对母子正讨论课后作业。
今年8岁的小乔是—名自闭症儿童，不爱说话，语言表示不清，不会与人交流。为此，妈妈海勤（化名）把孩子送到河南进行了为期两年的康复训练，小乔的症状有所好转。
“我相信儿子会好起来的，我要让他接受正常的教育。”这位32岁的80后妈妈表示，为了能让自闭症儿子和正常孩子—样上学，今年春节一过，她便联系当地的学校，希望能够让孩子进校读书，自己陪读。
最终，这对母子来到了寨河小学。学校为他们解决了住宿与生活问题，还给孩子买了书包、文具等学习用品，张玲、胡寿康两位老师在课内外给了小乔很多的关爱，与妈妈共同呵护自闭症孩子的成长。
在学校里，母子二人是同桌，每天—起上学、放学、上课、做操，成了形影不离的朋友。在操场上，穿着夏装的同学们正在跳集体舞。一年级队伍的最后面，身穿淡蓝色裙子的海勤也和孩子们一起跳起欢快的舞蹈，她前面的男生正是儿子小乔。儿子跳舞，妈妈的眼睛紧紧追随。看着儿子跳得认真而开心，海勤眼睛湿润了……
在教室里，海勤坐在儿子旁边帮他练习“爱”字的写法。“妈妈，我重新写一遍吧。”小乔断断续续地说，不满意自己刚才写的歪歪扭扭的“爱”字。妈妈拿起橡皮慢慢擦去，小乔埋下头重新写起来。过了几分钟，他将写好的“我爱妈妈”四个字摆在妈妈面前，海勤既惊又喜。
近三个月来，小乔纪律性强了，尽管和同学还很少交流，但和海勤的交流增多了。“只要孩子能好起来，能独立上学，我放弃所有都值得。”海勤说，她要陪自闭症儿子成长，永不放弃，直到他能够独立适应社会。
学校的师生被这份伟大的母爱感动了，大家想法帮助他们，为他们创造愉快的学习环境，让自闭症孩子小乔生活得更快乐一点，希望他能够早日独立学习与生活。
