很多患有孤独症的孩子无法自理,必须由家长长期看护,在看护过程中最让家长头痛的问题之一就是患儿的大小便问题,如患儿没有憋尿意识随地小便,排斥把尿,不愿意去厕所大小便,被带到厕所方便时会哭闹也便不出来,等等。
想要解决这一问题,建议家长朋友们这样做:
首先分析孩子不愿意如厕的原因是什么?
如孩子不愿意用马桶进行大小便,说明孩子已经对马桶产生了排斥心理,在马桶上无法大小便。此时就要分析孩子为什么会产生这种排斥心理,可能是孩子还没有做好如厕准备,家长们就用不适合的方式对孩子进行了如厕训练,没有一个好的训练开端,造成孩子心理上无法接受;可能是孩子对于如厕的环境比较陌生,特别是在公共场所区域,孩子因心里胆怯而不愿如厕。
当然,原因是多样,需要家长朋友们去用心找,只要找到原因,这类问题通常比较容易解决。
然后,再根据原因对孩子开展相应的训练。
如患儿仅是出现了本文中所列的几类情况,建议家长朋友们可以尝试以下方法:
1.让孩子熟悉洗手间的环境,如马桶(便池)、隔间摆设、冲水声,洗手间的香氛味儿等等。可以让孩子在洗手间附近玩耍,将洗手间长期暴露在孩子面前,每天让孩子坐在马桶上一段时间,让孩子在玩耍中对洗手间产生熟悉的印象。
2.让孩子学会使用洗手间的器件或者关阀,如训练孩子使用水龙头,看水被放出和被停止的样子,让孩子按马桶排水阀,观察冲水等。
3.在条件允许下,不要把尿,让孩子自己尝试在厕所蹲下小便。并给予适当的鼓励。
具体方法要针对具体原因来施行,只有找到孩子不愿如厕的具体原因,才能找到合适的训练方法。制定训练方法的思路是:让孩子熟悉环境及物件——找到孩子的关注点或兴趣点以及排斥点——利用孩子的关注点、兴趣点和排斥点引导孩子正确的行为——不断训练孩子使形成习惯,主动如厕。