今日自闭症
目前，各地针对孤独症儿童从康复训练到融合幼儿园等都有比较完善的机构，可是，针对孤独症儿童成年后的托养问题的保障体系却相当薄弱，那么，等到孤独症孩子慢慢长大，孩子青春期的情绪问题以及以后的就业问题该怎么处理呢?
患有孤独症的孩子和正常孩子一样，也会有些困难会持续到青春期甚至到成年，都会在青春期经历情感的变化。对此，郑州市康达能力训练中心张红蕾老师表示：患有孤独症的孩子可能会比其他孩子有更多的焦躁或行为困扰。以下关于孤独症孩子的一些在任何年龄段都应牢记的重要原则(包括青春期和成年后)，只要家长牢记心中，或许会有很大的帮助。
1.让孤独症孩子有自主选择的权利。
关于选择的问题，每个人都希望能在某种程度上把握自己的生活，当然，孤独症孩子也不例外。家长在让孩子做一件事的时候，尽量要让你的孩子在2到3种活动中选一个(让他觉得他有选择，而不是你强迫他做某种事情)。
比如：“你是想看书还是想出去散步?”如果你的孩子不能说话，用视觉提示进行交流，然后让他去做自己选择的活动，最好在这个过程中能尽量多地和他互动。这样，当你的孩子知道他可以控制一些决定的时候，就会更有安全感。
2.请记住要尊重和强调孤独症孩子的兴趣。
孩子随着年龄的增长进入青春期和成年期后，你仍然要继续了解你的孩子喜欢什么，并帮助他扩大他的兴趣范围。如果他从来没去爬过山，那就带他去，即便你怀疑他可能会不喜欢。如果你不试一试，又怎么能知道他到底喜欢不喜欢呢?比如：教他做做饭，带他去动物园等等。
很多时候，家人觉得是孩子有行为问题，过早的就给孩子贴上了某种标签，就只让他呆在家里。但问题是，或许就是因为你经常让孩子呆在家里无所事事，才导致了一些问题行为或者致使已有的问题行为更加严重。
3.关于就业和生活这些“重大的”问题，在很大程度上当然要依赖于社会的理解和所提供的机会。其实，孤独症孩子通常都有能力从事多种多样的由简单至复杂的工作。重要的是要靠家长和专业人员要坚持不懈地寻找这样的机会，要持之以恒地让他人更多地了解孤独症。很多孤独症患者可能会需要在一名职业辅导员，或一位老师的陪同下去单位上班，但也有很多人可以独立工作。
孤独症孩子的某些行为表现、做事方法以及交流方式的与众不同，会给他们在家里或工作环境中带来独特的挑战。但是，只要我们相信，并尊重他们，尽可能地为他们提供参与广泛社会活动的机会，他们就会更平稳地跨过成年期获得成功并快乐的生活。
