今日自闭症「茄子游戏」有一位小朋友——小风。虽然「尿裤子」对于自闭症孩子来说并不是什么新鲜事，但是小风的情况着实让人印象深刻——第一天上课的时候，仅上午就尿裤子10次！
第一时间，我们想到了会不会是「生理」上的问题呢？家长表示小风在家没有学过上厕所，也能正确的去洗手间小便，但是自从去到幼儿园开始尿裤子就变得越来越频繁了……
经过第一天的课程，我们的老师仔细研究了小风在课上的种种行为，开始分析小风尿裤子的问题到底是怎么回事。
1、固定位置
我们很快就发现，小风喜欢在窗户旁边的固定位置尿尿，而且每一次尿裤子的时候，都会先拽一下裤子，有时候还会扫一眼大家。说明小风并不是在无意识的情况下尿裤子的，而是想要尿尿但是不知道如何表达才会尿裤子。
2、固定结果
我们的老师还发现，如果小风尿出来足够多的话，就会去用脚踩来玩，这再次证明小风生理上没有问题，小风「尿裤子」只是因为觉得无聊，自己玩乐的一种方式。
3、逃避问题
我们仔细观察上课的视频发现，每当小风对课程内容不感兴趣的时候、老师对他要求太高的时候、老师不让他玩某种玩具的时候还有老师注意力不在他身上的时候，他就会尿裤子。所以小风把尿尿当做一种逃避问题的手段，当自己感受到压力或者缺乏关注的时候，就会靠这种方式来吸引别人的注意，所以演变成现在一紧张就会尿裤子的情况。
为了教会小风上厕所的习惯，每当他主动站到窗前时，或者有想要尿尿的情况的时候，老师就会赶快带小风去洗手间。同时告诉小风，每当想要尿尿的时候就要举手告诉老师，并且告诉他尿在裤子里是不对的……
一周后，小风尿裤子的现象从开始的一上午10次缩减到3次，小风的家长也没想到他能进步这么快，之前对孩子又打又骂都没有起效，老师却很神奇的把这个问题逐渐解决了……其实，很多家长看见孩子当众尿裤子了觉得很丢脸，就会责骂孩子甚至动手打孩子，殊不知这样会让孩子养成「尿裤子就可以逃避眼前的麻烦」的惯性思维……
如何让自闭症孩子养成主动上厕所的习惯呢？
1、建立连接
当父母看到孩子有尿意的样子（根据孩子的习惯），直接用手牵着孩子说“去尿尿”，把孩子带到厕所，辅助他脱掉裤子坐在马桶上。等他上完厕所了赶紧表扬他“宝宝真乖，知道自己上厕所，真是好孩子。”让孩子一有尿意就会产生主动想要上厕所的习惯性思维。
2、练习沟通
很多时候，孩子不是不想表达「想上厕所」的想法，而是在思考如何向父母、老师表达的时候已经来不及了……这种情况，就要锻炼孩子的表达能力，让孩子一有尿意就能快速的整理语言跟别人表达出想上厕所的意愿。
3、降低难度
有些一些孩子会把「尿裤子」当做逃避问题的手段，当父母或老师要求孩子做一些训练的时候，孩子很抗拒就会选择这种方式来逃避。我们可以试着降低难度逐步引导，用一些简单的问题来引导孩子，比如拍拍手、眨眨眼、举手……然后再让孩子做本来很抗拒的训练，往往孩子就会接受了。
自闭症儿童在生活中的行为问题会有很多，有很多是孩子自身的问题，还有是在家长不经意的举动或者纵容上而养成的。我们家长在看到孩子出现问题行为时，一定要进行思考，正确判断孩子问题的原因，再正确的引导孩子做正确的事情。
我们对于特殊的宝宝需要多一份耐心、信心，相信明天会更好。