许多自闭症儿童上了普通小学后,却由于学习障碍而不得不辍学。那么,自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?
1、理解力弱
大约50%的自闭症儿童长大后仍没有语言,即便能讲话的也有明显的语言障碍,比如发展迟缓、发音不清、语言重复刻板、机械式模仿及代名词错用等。有主动语言的自闭症儿童在引发或维持对话也多有明显的缺陷,只能片面理解他人的谈话,对话时自言自语、答非所问等。
2、注意力不集中
自闭症儿童由于感官异常,常常显得注意力不集中,出现过度活跃的行为,比如在教室内绕圈、离开座位等。这些行为不但让他们无法专心听讲、学习知识,还严重影响了其他学生听课。
3、特殊癖好
自闭症儿童常会在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,比如盯着旋转的锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对正常孩子喜欢的动画片则没什么兴趣。他们大多善于利用自己比较敏感和强势的感官水平,固执地专注于某件事情中。
4、思考方式简单
自闭症儿童只能明白具体的概念,较难明白抽象的概念或比喻,语言中缺乏想象与抽象性质的词汇,无法参与模仿性、创造性的游戏,如角色扮演等。
5、过度专注于细节
自闭症儿童往往过于专注事物的不重要部分,却忽略了重要部分;一些孩子视觉辨别水平较强,观察到环境中的细节而忽略了课室中的活动;另一些孩子听觉较敏感,一些细微的声音都会引起他们的焦虑和不安。
6、不明白生活经验的背后意思
自闭症儿童的世界是由一个个的独立小节所组成,他们无法将不同的事情组合或连系起来、形成有意义的概念,也无法明白事物背后形成的原因及彼此关系。由于无法从生活经验中学到事物的相关性,因而造成认知困难。
自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?以上就是为您整理的答案。