今日自闭症
我们都知道，自闭症需要早发现、早治疗、早干预，才能早康复。而由于一场始料未及的新冠肺炎疫情，自闭症康复机和特殊学校构纷纷关门，不得不在家带孩子的家长快被“逼”疯了。
自闭症康复训练一定要保证足够的密度，长时间的间断训练，可能会导致自闭症儿童出现情绪起伏不定、常规减弱、语言能力下降、社会性技能减退、与人沟通能力降低等一系列问题。如果家长没有掌握足够的干预训练技能，教养方式再不当，孩子还有可能出现许多行为问题。
一位自闭症专家指出：“美国特殊教育学校的寒暑假都非常短，就是为了避免长期在家造成自闭症孩子能力的倒退。尽管学术界逐渐认识到，特殊儿童发展发育的‘关键期’并不是某个确定的年龄段，但儿童的大脑神经可塑性会随着年龄的增大而减少，已是不争的事实。”
国内大多数自闭症康复机构和特殊学校在1月初或中旬放寒假，由于疫情停滞干预的3-4个月，对年幼的自闭症儿童来说绝非三个月，因为这个阶段他们的综合能力是可以飞速发展的。
脱离了集体环境，自闭症干预的密度降低，无法像老师一样给孩子进行科学合理的干预训练，自闭症儿童的父母常用“手足无措”这个词形容这个超长的寒假。一个“星星的孩子”的母亲表示：“大家都非常着急，孩子还出现了之前没见过的问题。”疫情在家时间超长，致使自闭症儿童行为不断增加，不但孩子失控，一些父母也出现失控，自闭症家庭经济和生活都陷入窘境。
尽管一些自闭症康复机构能否提供在线教育，但这些课件上不成熟，实操内容偏少，效果远远比不上线下的自闭症康复训练。许多家长表示，机构再不开学，自己快“疯”了。
