今日自闭症早期发现、科学干预和家庭培训有助于提高儿童的社会功能和生活质量，帮助儿童尽可能恢复语言、行为和学习能力，特别是在儿童3岁之前。一些有自闭症倾向的儿童可以正常学习、生活和工作。因此，家长正确认识自闭症，积极应对早期疾病，以免错过康复的黄金时期，是非常重要的。
父母如何早期识别自闭症儿童？据李书杰主任介绍，家长可以从五个方面做出早期判断:
01不看：与人没有注视或注视较少；空洞、飘忽、注意力不集中。
02不指:需要的时候拉大人的手，不用手指。
03不应该:名字没有反应或反应很少，好像“听不见”，缺乏社交微笑，喜欢自己玩。
04沉默:语言落后或退步。对语言指令没有反应；近2岁还没有语言；或者有语言，但语调、速度、节奏、重音等异常；或者前面有语言，后来慢慢说不出来。
05不当：睡眠困难，许多刻板重复的奇怪行为，如重复跳跃、拍手等；兴趣范围狭窄，只喜欢玩某种或几种物品。
自闭症康复ì最终目标是融入社会和独立生活，这需要专业医疗机构、个人、家庭和社会的共同参与。我们可以看到，越来越多的爱心人士继续为特殊群体说话，国家也在关注自闭症群体。每颗星星都有发光的权利。我相信在不久的将来，自闭症儿童将迎来更好的明天！
