自闭症行为表现情景三
暑假爸爸带着5岁的佳佳来到乡下的奶奶家玩。佳佳以前很少去奶奶家,对这里不太熟悉,这次奶奶家的邻居刚好搞装修,拆墙的声音很响。佳佳一进门,就变得非常狂躁,捂着耳朵闭着眼睛大喊起来,后来还会撞头,爸爸和家人根本控制不了。
分析:自闭症儿童遵守常规,很难适应变化,对于事先不了解、不清楚的事会很难接受甚至抗拒。他们往往对声音特别敏感,一些刺激性声音会引起他们强烈的不适反应。佳佳可能因为这两种原因而痛苦,因此出现这种行为。家长应充分了解,事先做好准备(比如有行程改变时事先反复告知),尽量避免发生这种情况,还应掌握一些有效的安慰方法。
自闭症行为表现情景四
上小学一年级的宁宁,面部表情单一,别人看不出他的喜怒哀乐;走路姿势古怪,显得很不协调,偶尔还会摔跤;说起话来滔滔不绝、喜欢反复讲同样的话题,语调就像外国人,而且说得很快。由于这些表现,宁宁在学校里经常被同学嘲笑,老师也很不解。宁宁不理解同学对他的态度,依然我行我素。家长感觉十分焦急。
分析:宁宁单一刻板的面部表情、姿势手势说话语气,正是社交缺陷的表现。说话的特点反映了尽管宁宁能说很多话,但是说话的方式和内容不恰当。这些都需要长期的社会交往训练才能改善。走路姿势特别也是自闭症孩子的一个常见的特点,可能与动作协调有关。家长应认识到这些情况是自闭症孩子固有的,调整心态,可以给孩子做一些干预训练,与老师多沟通,不要因此而难堪或有压力。
自闭症行为表现情景五
10岁的阿强患有轻度自闭症,他的语言能力较好,能进行一般的交流,从外表看跟普通孩子无异,但是妈妈很怕跟阿强上街,因为总会发生一些令人尴尬的事。有一次他们去超市购物,排队付钱的时候,阿强看到前面站着一个很胖的阿姨,就对妈妈说:“妈妈,你看,前面这个阿姨怎么这么胖啊?”结果引起那个阿姨强烈的不满,更斥责妈妈不会教孩子。类似的事情很多,而阿强对自己的行为懵然不知,屡教难改。
分析:阿强虽然语言交流能力不错,但社交缺陷很明显,尤其是随着年龄增大,不当的社交行为与正常外表的反差更加明显,影响越来越大。阿强不懂得社交规则,不会察言观色,更不会从别人的角度思考问题,更不知道有些话不应该随便说出来,因而常常显得很无礼、莽撞。许多令人尴尬的问题都是社交缺陷引起的。