1月14日下午,在政协湖南省第十二届委员会第三次会议联组会议上,省政协委员、中南大学湘雅二医院生物精神病学研究室副主任吴仁容教授就《关心儿童青少年心理健康,关注祖国的未来》发表了自己的看法。
吴仁容说,心理健康是衡量健康的重要指标,是世界卫生组织提倡的“全面健康理念”的核心。据她了解,精神心理障碍已成为威胁我国儿童青少年健康的主要因素。目前我国儿童青少年的精神健康状况令人担忧。“中小学生心理障碍患病率为21.6%至32.0%,仅常见的注意缺陷多动障碍的患病率达5.0%,孤独症为1%,而且精神心理疾病患病率有逐年上升的趋势。”
身边好几个孩子患上孤独症
吴仁容一直从事精神疾病方面的治疗,特别是从三年前开始关注中小学生心理健康教育情况,接触了不少青少年心理健康案例,了解到在青少年心理健康问题中,孤独症又是最为严重和治疗棘手的一种,并且目前孤独症儿童正在逐年增加。
孤独症是一种严重影响儿童健康的神经发育障碍性疾病,其患病率近年来急剧上升,她身边几位好友的孩子先后被诊断为孤独症。孤独症已成为需要紧急关注的全球公共健康问题,并且由于孤独症缺乏特效治疗,仅17%至25%的患者能独立生活,但交往和行为方面仍有缺陷;60%至70%的患者不能独立生活,无独立社交能力,需终身照顾,给家庭和社会都造成了巨大的精神和经济负担。吴仁容对这些家庭的付出和无助既心疼又感动。
3岁以前是黄金干预期
为了更精准地了解孤独症患儿的症状和康复需求,吴仁容多次向湘雅二医院精神卫生研究所副所长、儿童孤独症专家罗学荣教授请教。
据她了解,目前孤独症缺乏非常有效的治疗药物,很多家长给孩子尝试各种治疗方法,但往往缺乏医学循证依据,部分方法不仅无效,甚至会对孩子造成严重损害。
对孤独症儿童最有效的干预途径是从早期开始就进行科学的康复训练,并且3岁以前是孤独症儿童的黄金干预时期,如果一开始没能得到科学的干预,将极大影响孩子的康复效果。
尽管政府对孤独症的重视程度和资金投入都有所提高,也有了越来越多的民办孤独症康复训练机构,但目前这些机构的师资和培训水平参差不齐、费用高昂,很多家长也不知如何选择。
这一切现状都让她感到非常焦虑,“如何结合专业优势和政协履职,为孤独症家庭提供更多帮助?”
更多机构支持培训老师和家长
近年来,吴仁容一直想做一件事情,就是利用医院资源,联合相关方面为孤独症康复训练机构老师和家长提供免费培训。
2018年10月,湘雅二医院精神卫生研究所与美国耶鲁大学合作启动了湘雅-耶鲁中美国际孤独症培训项目,耶鲁大学在两年内对湘雅二医院的孤独症治疗小组进行专业技术支持。2019年4月,中美国际孤独症早期干预培训班在长沙举行了6天,耶鲁大学专家的理念令大家深受启发。
“目前我们院里治疗孤独症的医务人员有限,难以承担大量患儿前来康复,但我们非常希望能将先进的治疗理念惠及更多孩子。”吴仁容和罗学荣认真思考后,认为最快最有效的方法就是先培训老师和家长,使他们能掌握更好的方法陪孩子成长。
“尽管我们医生愿意无偿为老师和家长们提供培训,但我们毕竟各方面条件和号召力有限,希望相关机构能提供支持。”吴仁容已经与省政协常委、省妇联副主席卢妹香进行了初步沟通,“我们还希望省残联可以号召更多孤独症康复机构积极参与培训,使老师们能用与国际接轨的科学理念帮助孩子们康复。”