“粗大运动训练”高效技巧

粗大运动训练法是众多康复训练法中效果比较明显、使用比较普遍的一种，尤其对于内向型孤独症患者具有极佳的效果，但粗大运动训练在教学中并不是那么好操作，通常需要训练师陪同患儿一同完成。无论训练师是专业机构的老师，还是患儿的家长，如果想让粗大运动训练发挥出更好的效果，应注意以下技巧的运用：

1.善于与孩子建立亲密的情感关系。这样能给孩子带来更多的安全感和信任感，使孩子在进行大运动时与训练师配合地更加融洽密切。

2.善于表扬和激励。孩子的成功需要自信，而使孩子获得自信最直接最简单的方法就是合理的表扬和激励，这样可以引导孩子积极主动的参与训练并促使其良好的行为得以保持和发展。

3.善于运用榜样的力量。训练师在进行一对多训练时，不同的孩子会有不同的表现，有好有坏，此时就要善于利用这一特点，让表现好的带动表现不好的，或者亲自向孩子师范，如何才是正确的，这样可以更加生动直观的为孩子解惑，帮助孩子进行正确的训练。

4.能将枯燥的运动变成有趣的游戏。孩子都喜欢游戏，如果把枯燥的训练变成有趣的游戏，不仅可以提高训练的趣味性，同时可以提高孩子们的主动参与性。

5.要足够细心，随时观察每个孩子在训练中的表现，特别是儿童的发展变化和身体情况。一个孤独症儿童的家长在评价自己孩子的发展时说：孩子每天都在进步，只是非常的微小，只有用心来体会才能发现。要观察的内容有：（1）生理的变化：运动的内容、运动量及方法是否合适。（2）行为的变化：不良行为是否得到矫正，期望行为是否出现。（3）心理的变化：其感知、认知、语言交往及动作等能力是否提高。（4）健康情况的变化，如：是否有心脏病、癫痫病及其他疾病。是否服用不宜多运动的药物。这些儿童一般不适合作大运动训练。

6.要懂得劳逸结合，适时而变。儿童的生理特点是：体内含水分多，易疲劳，恢复快，应合理安排训练强度和密度，劳逸结合才能更有助于儿童的生长发育，要选择适合孩子当前身体发育水平的运动方式以及运动强度。

7.训练应多元化。运动训练不应是单一的动作重复，要渗透其它领域的训练目标。如：认识方位和发展语言等，特别是语言训练应贯穿始终。

8.要根据孤独症儿童发展情况，不断提出新的目标，新的方案。当儿童的适应能力有所发展时，应不断增加新的训练内容，提高训练的层次。

粗大运动训练法是一种十分实用的孤独症康复训练法，发展到现在已经相当普遍和完善，以上技巧源于实践和总结。希望能给广大的训练师家长朋友们带来帮助。