粗大运动训练对患儿的作用究竟有多大？

运动是人类发展基础，是人类参与社会生活实践的先决条件，同时也是促进人类身心发展不可缺少的关键因素。那么通过运动是否可以帮助残障儿童恢复健康呢？实践证明，完全可以，并且效果极佳。经过长期的尝试和研究，人们发现，运动不仅可以促进患儿的大脑、智力的发育提高患儿对肢体的协调与运用能力，还具有很多的效用。在长期研究中，人们发明了精细运动和粗大运动等多种训练方法，本文将着重针对“粗大运动训练”的定义和作用进行浅述。

一、什么是粗大运动训练？

粗大运动简称大运动或大肌肉运动。粗大运动训练是运用个体功能，配合大肌肉运动，以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能，促进身心发展，达到康复的目的。平时生活中的足球、篮球、调高等等，都属于粗大运动，通过这些运动对患儿进行有针对性的科学的训练就是粗大运动训练。

二、大运动训练适合那些孤独症儿童？

一般来讲，粗大运动训练适合每个患有孤独症的孩子，但出于严禁，通过总结，粗大运动训练更适合具有下面五种问题的孩子。

(一)运动量不足。每日活动时间不足2小时，且活动内容单调，如仅限于走、跑等的运动。

(二)大肌肉力量不足。表现在动作的协调、稳定性不足。表现如：跳蹦床时腿发颤，跳动姿势不稳;抛接球时动作无力，手眼不协调或怕球碰着，不敢接球，拍球时腰弯得很低;对爬、跑的活动很惧怕或是逃避，等等。

(三)运动技能低下。表现如不会拍球、踢球、自抛自接球、跳绳、做操等。

(四)平衡能力差。如：不会单脚站立，无法走平衡木等。

(五)耐力差、惰性强。如：不能自觉地按规定完成训练内容，不能坚持较长时间的训练等。

凡有有以上问题的孤独症儿童，严格来讲，都应该进行粗大运动训练。家长朋友要给予支持，不能抱有怀疑态度。要客观面对孩子在运动能力方面的发展何问题，切忌只看表面。

其实大多数孤独症儿童都需要粗大运动训练。因为粗大运动训练不仅可以改善患儿在运动方面的问题。那么，还有哪些作用呢？

三、粗大运动训练的作用有哪些？

(一)促进大脑发育

粗大运动能力与儿童生长发育紧密相关。儿童动作的发展涉及身体肌肉、骨骼、筋腱等各个部位，在这些部位中，分布许多感觉神经细胞和神经传导系统，通过动作活动，使人的大脑获得许多有关身体各部位的信息，获得身体与外界环境平衡与否的信息，而使动作协调起来，对外界做出正确反应，以此可以促进儿童智力的发展。其实在现实生活中我们就可以直观地发现：接受粗大运动训练的患儿明显比没有接受训练的患儿发育得更好。所以说，大运动协调能力的训练是促进儿童大脑发育、帮助智力发展的有效方法。

(二)促进语言和交往能力的发展

事实证明，做运动训练对患儿的语言发展具有积极作用，蹦跳运动能够促进患儿发音功能的完善，其原理是蹦跳可以增进气息的顺畅性，边跳边说可以提高声带的功能，增强发音力量。在运动训练中，边做边说边互动，使患儿能更好地感受语言的含义，进而促进语言中枢的发展。

(三)提高孩子的注意力

绝大多数孤独症患儿伴有注意力不够集中的问题，通过大运动训练可以很好地帮助他们改善这个问题。如在拍球、接球、踢球等运动中，孩子会下意识地将注意力集中在球上，如此通过长期的训练，孩子对注意力的运用就可以达到自然自如的水平。

(四)促进空间感和平衡感的发展

与促进孩子的注意力原理相似，孩子在运动过程中，大脑受到周边环境的刺激，必然会强化对空间和平衡的感知，这样才能做好游戏，使孩子与周边的环境形成良好的互动，久而久之，孩子在不同的运动中，相关神经被逐个打开，相关神经网络逐渐形成，这样，就强化了对空间感和平衡感把控。

(五)稳定情绪、改善行为

孤独症患儿常伴有情绪难以控制的问题，进而导致某些行为问题，其实针对这些问题，运动也能起到较好的促进作用。研究表明做运动能使人的身体内产生化学变化，使人获得快感。这一点我们普通人都有所体会。此外，孩子在运动中获得的表扬，也能让他们对运动产生更加浓厚的兴趣，进而更加专注于运动，学会从运动中获得快感和成就感，情绪和行为在运动中自然而然获得了纠正。

所以说，粗大运动训练对于孤独症患儿的作用是很大的，应该及早对患儿展开训练。至于如何训练才更科学，将在接下来的文章中详谈。