您的孩子是否会踮脚尖走路?”这个问题在很多自闭症的筛检表上都有,难道踮脚尖走路时自闭症的一种表现么?很多家长看到这个测试问题的时候都有这样的想法。
实际上并不是,这个问题并不是界定自闭症的标准,而是作为辅助判断信息存在的。一开始学步的孩子往往也会出现类似的情况,以及有些脑瘫孩子或是肢体上有一定障碍的孩子也会出现类似情况。但是有时候患有自闭症的孩子在这方面的表现与普通的孩子是不同的,所以设置了这样的问题。
那么原因有哪些,该怎样应对呢?
有一些孩子因为脑损伤或是神经的异常会造成肌肉的张力异常过高,因此会出现踮脚。这种情况需要去进行物理治疗训练,可能需要穿戴一些支架,在康复师的协助下进行足踝的动作训练。
感统失调孩子群体中,因为感觉异常,TA们尤其害怕在陌生环境中光着脚去踩地。由于紧张所以脚绷得很紧,但环境一熟悉后可能就会把脚放下来。这样的孩子在解决踮脚的问题时,需要去关注他们身体其他部位的敏感,而不能强制的脱敏,建议带孩子进行感觉统合的评估,再来进一步制定脱敏计划。
但有另外一群相反的孩子,TA们不是因为敏感,而是因为身体的感知觉异常,需要靠用力的踮脚。这种很好解决,只要在生活中用一些合理的方式,提供小腿的力量输入既可,如攀爬活动;跨越障碍物的活动;设计一些不是很刻意的微蹲捡东西的活动;部分孩子可以多做一些大象爬的活动。
很多孩子很难掌握自己身体核心的稳定,所以当踮起脚时反而可以控制自己身体的核心,进而找到平衡点,有很多刚学步的孩子就是如此。
这类孩子的特点是平衡比较差,以及身体比较晃,所以我们应该将重点放在加强身体的平衡能力上。
综上发现,这些其实都与自闭症的核心障碍无关,家长与老师们千万不要对孩子的行为有过度解读。但踮脚尖走虽然不是什么严重的问题,但长期下来还是会影响孩子的跑步以及骨骼生长。
推荐家长可以做一些下面的伸展运动:孩子躺着,家长坐在孩子脚的方向面对孩子,一手抓着孩子一只小腿,一手放在脚底板上,缓慢把腿往上推,但脚还是伸直状态。不需要很高,只要孩子可以忍受,停留3-5秒,放下,来回几次后换脚。
切记不可以让孩子感觉到紧张或者不舒服,因为这样反而会适得其反。