家长发现孩子不爱说话就会觉得孩子是不是有什么问题,会不会是自闭症,又或者家长不以为孩子是自闭症,但等检查的时候却是。这都是由于大家对自闭症认识不到位所造成的,我们就为大家介绍一下自闭症,以便大家更好地认识这种精神类。
自闭不等于自我封闭,但患者的确容易因社交互动技巧不佳、特殊固执性,很难适应团体生活,常常被孤立。根据美国精神医学会发布的精神疾病诊断淮则手册(DSM-5),自闭症患者主要有两大表现:
一是社交沟通困难、不擅互动。对自闭症患者来说,日常生活中与人互动所需的沟通技巧,包括眼神交流、肢体动作、表情手势、对他人情绪及想法的理解、言语表达的意思,都是相当复杂的。他们常常搞不清楚社会规范、人情世故、潜规则,而被误会为怪人、自我中心、难相处。
二是重复、狭隘局限性的兴趣、行为和喜好。自闭症患者会过度沉迷执着于自己特殊偏好的兴趣,而忽略其他事物。他们的生活习惯和行为固执,在遇到变化时难以适应,即使影响到生活便利性或其他活动安排,仍会坚持己见。
听说很多天才都是自闭症?
自闭症和智能之间并不存在绝对的关连性。有些绝顶聪明的例子,有些一般。认知表现随着年龄增长有可能会变化。他们在数字、空间建构能力、时间概念、记忆力的表现相对是突出的,然而在语言理解、类同观念、执行功能上较弱。
自闭症能治疗吗?
自闭症能够治疗。许多自闭症孩子在2-3岁时,就会因语言发展慢、社会互动性弱、或重复特异性的行为,被怀疑有自闭症倾向而接受评估。早期识别、早期干预,把握脑部神经发展及行为塑造的黄金期间是相当重要的。
自闭症孩子在成长过程中,常会因为不被了解、社交技巧不佳、兴趣行为古怪、同理心弱,难融入社会大众,而充满挫折。然而,他们也有许多优点,包括对兴趣喜好的坚持度与专注、真诚、记性好等等。对自闭症孩子而言,若优势能被发掘并发展,能被尊重接纳,而非一昧的被放大弱点、被要求矫正改变,人生将会大不同。
有关自闭症的这些信息,希望家长们都能够有所了解和认清,孩子一旦出现了问题,家长第一时间需要做的就是到医院就诊,科学看待孩子的问题,切勿自作主张。