今日自闭症
自闭症孩子应该如何选择学校呢？
回答这个问题之前，我们要先考虑自闭症孩子能否上学就读的因素，这决定了孩子能否上学的根本性因素。
自闭症孩子是否能上学、能上什么学校，与以下因素有关：
1、孩子的自身条件：障碍程度、智力情况、接受干预训练的效果
2、家长因素：从某种意义上来说，家长起关键性作用，因为程度再好的自闭症孩子，没有恰当辅助，上学也是很难的。相反，一些程度较重的自闭症孩子，只要辅助到位，上普通学校也是有可能的。
3、学校的接纳程度：无论自闭症孩子的语言、社交、行为等各项能力发展状况如何，都应该为他们提供与普通孩子一样的学习生活环境。
综合来看，如果孩子的语言和智力都不低于正常水平，属于高功能自闭症，那么上普通学校是没问题的，即使存在一些社交和行为障碍，也可以通过老师和家长的后天努力而矫正。但孩子要是存在明显的认知问题和智力障碍，处于低功能自闭症，那么特殊学校才是孩子的最佳选择。
那么，自闭症孩子应该如何选择学校？衡量好学校的标准，在于学校的接纳程度。
对于刚进入小学的自闭症孩子而言，学校的接纳程度非常重要。什么是接纳，包括以下几个方面：
1、学校能够根据孩子的实际情况为他选派合适的老师。
2、在老师中班主任的人选尤为重要。
3、老师对自闭症孩子有正确的理解和尊重，会正确地欣赏孩子。
4、老师对孩子的随班就读工作有乐观、谨慎、负责等态度。
5、老师能够在全班同学面前公开表达自己对自闭症孩子特殊的喜爱和欣赏。
6、对自闭症孩子在学校里受到的歧视性侮辱、谩骂等行为，老师能够及时严厉的制止。
7、老师在处理孩子不良行为习惯方面有丰富的经验。
8、老师对帮助孩子逐步建立良好的行为习惯、发展学习能力，有信心。
9、老师在学生中间有良好的口碑和威信，有优秀的班级组织和管理能力。
自闭症孩子应该如何选择学校？以上就是为您整理的答案。
