注意力是智商发展的前提和基础,要是没有注意力,人类观查、记忆力、想象和逻辑思维等能力都会受到危害。孩子的注意力与感统训练相关吗?注意力不集中是感统失调表现的吗?
注意力不集中是儿童长期存在状况,令成千上万家长和老师十分头痛。很多家长不知晓,注意力不集中也有可能是感统失调所导致的。下面聊一聊,感统训练是怎样危害注意力发展的:
听觉系统发展失调
听觉系统获得信息,孩子发生听感觉性失语,就会影响注意力。孩子在需要获得信息时听不见关键信息,也难以做出反应。
就比如:吃饭的时候,喊孩子来吃饭,孩子却熟视无睹,再次做自己的事;参与活动时,有些人讲话,孩子精力不集中不用心听;在课堂上,孩子不可以专心听讲,很容易被环境要素影响。
本体觉发展失调
本体觉发展危害肌肉组织、关节的平稳,人体运动时牵张反射反映,静态数据时协助保持头顶部头颈、背脊均衡。本体觉发展不够,危害身体平稳。
有些孩子颈背部肌肉张力不够,后背支撑点不足,孩子多坐一会儿便会疲惫无力,无法维持正坐姿态,常常喜爱躺着,注意力松散;写作业时也常没法长期静座,动作多。
前庭觉发展失调
前庭觉承担接受并过虑面部正前视、听、嗅、味、触感的数据,使注意力集中化。而前庭系统失调,难以合理过虑,人的大脑进到过多无用信息,就容易被影响。
例如,孩子在上课的时候常常走神、想法不上课的时候,身体会不由自主地作出不必要姿势。
视觉效果发展失调
视觉效果主要包括接受、对焦、跟踪、记忆力、辨别等服务。这种视觉功能都会对注意力有影响,假如视觉效果感统失调,将会出现“置若罔闻”、东张西望的状况。
有些孩子文章阅读时不要潜心,或是目光没法伴随着文本而灵便健身运动,造成阅读速度慢;日常生活也常对面前的事情置之不理。
父母发觉孩子发生之上注意力不集中表现的时,不能疏忽,尽快根据感统能力评测,确立孩子水平状况再协助孩子改善问题。