今日自闭症孩子过度爱动并不是是件好事，她们学习的时候不可以专心致志，日常生活时才老爱捣乱，这类“不懂事”的“熊孩子”让家长伤透脑筋。孩子为何经常爱动躁动不安？爱动归属于感统失调表现的吗？
孩子爱动的因素有很多，比如有的孩子与生俱来性格活泼、身体素质好，热爱运动；有些孩子想表达自己，就常常根据姿势吸引住别人关心；还有的孩子由于大脑生长发育轻度阻碍而造成抗干扰性弱，姿势太多，这样的事情归属于感统失调。从总体上，有四种失调状况：
1.前庭觉失调
前庭功能体系中的网状组织协助大脑头脑清醒和警惕情况。假如前庭系统发展趋势不太好，机构运动量低，会影响到对其大脑的调整功效，孩子就容易出现好动及其专注力懒散的情况。
除此之外，前庭功能还拥有信息过虑筛选功能。假如前庭功能成本低，挑选出错，造成信息太多，大脑会对身体下发不正确命令，作出不必要姿势。假如前庭功能竞争压力大，大脑不能收到信息，大脑会刺激前庭功能，造成奔跑、打闹、翻滚等动作。
2.本体觉失调
本身也会影响到孩子操纵身体水平。本体觉功能的就是让大脑知道自己的身体器官位置，并操纵肢体动作。假如本体觉作用失调，那样大脑难以精确操纵身体动作。主要表现便是自控力差，喜爱晃动、颤动。
3.触觉失调
触觉失调也可能造成肢体动作太多。有一些孩子触觉过度敏感，与人相处时喜爱得罪人，还随着动作太多，坐立不安等表现。另一种情况是触觉期盼，这种孩子喜爱上窜下跳、走来走去，喜爱转圈圈以寻找触觉刺激性。
4.视听觉系统发展趋势失调
视觉作用发展趋势不太好，大脑不能正常操纵肢体动作。大脑没法记牢看到的、听到的信息，在行为上也出现差别。就比如说听见家长说“这一夹层玻璃非常容易碎，不能动来动去”的嘱咐，孩子仍然会动来动去，把家长的规定当做耳边风。
总的来说，孩子爱动是多种因素所导致的，有可能与少年儿童感统失调相关。假如孩子除开爱动之外，还出现了感统失调的各类主要表现，如灵活性差、学习障碍、平衡能力不太好等诸多问题，建议家长尽快让孩子做感统训练，防止失调状况危害日常日常生活。