今日自闭症前庭功能、触觉及其本体觉是三大最基本的感觉系统，这三大感觉系统与视觉效果、听觉系统、嗅味蕾互相影响后，进一步进行融合，进行各种动作。许多孩子感统失调，最明显的便是三大感觉系统发展趋势存有阻碍。下面从这三个方面详细介绍孩子感统失调表现的有什么。
一、前庭觉信号接收器坐落于耳道均衡人体器官，给身体给予重力与空间的感觉了信息内容，便于使我们身体不论是挪动或是静止不动，都能保持均衡的情况。除开维持平衡力，前庭觉还承担接受并过滤信息，对认知和学习培训发挥重要作用。前庭失调在日常生活中存有四种状况：①过度反应：抵触一切身体挪动、或者转动姿势、不喜欢玩秋千、滑梯。
②迟缓反映：爱动躁动不安、追求完美姿势刺激性，欠缺危险意识、喜爱转动、专注力短暂性。
③重力反映：抵触飞奔、弹跳，抵触双脚离地、恐高症，担心乘电梯。
④别的反映：左右不分、常常摔倒、欠缺重力感造成视觉效果立体感差，无法判断间距、方向感差、学习的时候不专注易走神。
二、触觉是经过全身皮肤和肌肉触碰而带来的体会。是把周遭环境中物件的材质、样子、容积尺寸、环境温度等信息键入。触觉失衡一般分为触觉过度敏感和触觉轻度比较敏感两种类型。
①过度敏感：自小就不喜欢别人触碰，用餐挑食，偏食，不喜欢蔬菜。习惯性咬手指，脾气暴躁，黏人爱闹，性格暴躁。日常洗头洗澡，修指甲等日常主题活动时中觉得心里不舒服。在集体中性格孤僻，不当沟通交流。
②轻度比较敏感：不怕疼，乃至自我伤害，打自己，掐身体等。难以完成认知能力，不容易独立穿衣吃饭。期盼碰触，常常打架，挠人等。
三、本体觉是肌、腱、骨关节等人体器官在运动或静止不动时产生的觉得，便与认知身体每个一部分位置转变，即便不用管也能随时操控身体姿势。本身失衡表现在生活和学习中：
①日常生活主要表现：获得物品时控制不好手的幅度能把物件损坏，常常无意识地推人打架，装水时难以掌握抓物幅度。小肌肉协调能力弱，不容易扣扣子绑鞋带。吃东西时口腔肌肉不容易正常的收拢应用，咬合能力弱，语言表达发育缓慢。
②学习表现：运动中眼手不平衡，姿势愚钝肌肉僵硬，学新物品慢。常常觉得身心疲惫，喜爱趴桌子。能力的差别令孩子缺少自信，害怕社交媒体，也不愿意参加各种主题活动。
这三种失衡行为非常容易被观察到，并且对孩子各个方面造成负面影响。若不及时改正，孩子将难以适应日常生活，也不利于身体健康发展。因而父母必须关心孩子的感觉统合训练发展状况，融合感统训练测评结果掌握孩子各类能力，不但需多让孩子做感统训练，也要多参加户外运动协助孩子把握基本能力。