今日自闭症很多家长在发现自己的孩子存在说话晚或智力低下等问题时，都会下意识地怀疑自己的孩子得了自闭症，由于过于关心而往往会产生极端判断——宁 可信其有而不可信其无，然后就为孩子找各种机构，各种鉴定。我们都知道，自闭症的鉴定是一项对专业性要求极高的检测项目，如果检测人员的专业性不够，那么误诊是很常见的，尤其是一些社会上的不正规机构，缺乏对相关人才的培养和监督，再加上唯利是图的低级做派，孩子及时没病，也有可能确诊为有病，所以，首先要建议家长们一定要到正规机构给孩子做鉴定，再来就是，看完下面的文章，也许有些鉴定根本没有必要。
我们家宝宝3周岁了，本来说话就晚，有时候还结巴！一天他刚要说话，结巴了一下，他爸爸朝他脸上打了一下，从那天后孩子变化特别明显，要什么总是“啊”用手指！有时候想说话但是说不出来，表情是闭着眼睛，气要拉很长才能说出一句话来，这是不是自闭症的前兆啊？
细心观察，3岁前即可显现症状
想要知道孩子是不是得了自闭症，首先要知道什么是自闭症。郑州市儿童医院心理科主任焦敏介绍，自闭症又叫孤独症，是一种广泛性发展障碍，2~3岁的孩子，一般主要表现在不与人对视，听而不闻，视而不见，不知道危险，不听从指令，不会玩玩具，控制大小便有问题等。
如果宝宝只是不爱说话，没有其他问题，就肯定不是自闭症。自闭症是根据自闭症行为检查表评估出来的。如果实在不放心自己的孩子，可以上医院检查一下，一些育儿书上也有孤独症行为检查表，可以对照一下。
“自闭症不是性格问题，因此，所谓性格孤僻并非自闭症。”焦敏说，一般来说，患有自闭症的儿童在3岁前会有几个明显的特征，如社交障碍、语言障碍、理解障碍、认知障碍等。
“自闭症的核心障碍是社交沟通障碍，因此最早表现出异常的也是社交沟通能力的缺乏和异常。”焦敏介绍，1岁以前小宝宝的社交沟通能力，大多表现在非语言的社交沟通能力，如“眼神看人，手指指物”是孩子的天性，尤其是到了八九个月更是频频使用，很多典型孤独症患儿在早期就是出现这些能力的缺乏。
假如孩子在八九个月或1岁左右，目光从来不看人；或者到了1岁多，叫他的名字无反应，虽然听力正常；到2岁不仅没有语言表达，连肢体语言也没有，不会指东西给父母，不会拿他喜欢的东西展示给父母，分享他内心的喜悦。或者孩子特别强烈地喜欢反复做某些固定的动作，如转圈、看圆形的东西，那就要引起高度重视，并带孩子及时到医院进行检查。
儿童孤独症测试
1、对声音和语言感到迟钝。
2、与其他儿童交往感到困难。
3、厌恶学习。
4、对各种危险，如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。
5、已养成的习惯坚决不改变。
6、不爱说话，有时宁愿用手势表示意愿也不用语言表达。
7、常常无缘无故地微笑。
8、不是像一般的幼儿那样弓着身子睡觉，而是僵硬地伸直腿脚睡。
9、精力异常充沛，有时可半夜醒来，一直玩到早晨仍不疲倦。
10、不愿和任何人的目光接触。
11、对某件事物可能产生特殊的爱好和依恋，抓住不放。
12、喜欢旋转圆形物体，而且可以长时间作出同样动作。
13、重复、持续地玩一些单调的游戏，如撕纸、摇铁筒中的石块等。
14、怪僻孤独，不合群。
每个题目答“是”算1分，累计分数达8分以上者，说明孩子有孤独症的倾向。
很多人觉得，自闭症就是智力低下的表现，其实不然。虽然孤独症患儿中有2/3-3/4患儿伴有不同程度的智力低下问题，但是孤独症儿童不等同于一般的智力低下儿童，两者在临床上的表现还是有很多不同。
首先，二者对刺激的反应不同。智力低下儿童对外在刺激有反应，但比较迟缓，给人以发呆、迟钝的感觉，而孤独症儿童对有的刺激无动于衷，而对有的刺激则反应敏锐，甚至为正常儿童所不及。
其次，婴幼儿早期症状不同。智力低下儿童首先出现动作发育落后，而孤独症患儿大多数早期发育是正常的，首发缺陷主要表现为缺乏适当的目光对视，对同龄儿童或家长的接近毫无反应或反应不适当，对儿童的一般玩具不感兴趣，而对某些无生命的、单调机械的物品（如一根绳、一块瓦片、一个线头等）却非常依恋。
再次，兴趣与行为模式不同。两者虽然都常有兴趣缺乏、行为刻板的特点，但智力低下儿一般不排斥同龄儿童感兴趣的游戏或玩具，而孤独症儿童对常规的游戏或玩具缺乏兴趣，或者在玩法上怪异奇特。
最后，就是面容与形体的不同。智力低下儿常见有特殊面容或形体，而孤独症患儿则面容姣好。
通过上面的论述，你读懂了么，其实无论孩子是说话晚或者智力低下，都不一定是自闭症，当然，患有自闭症的孩子往往也有这些表现，但不要以点概面，应全面对孩子进行观察，单一方面的问题也许只是暂时性的发育问题，随着时间的推移，这些“问题”会逐渐消失，但如果孩子真的有自闭症的所有表现，也不要妄下定论自己吓自己，一定要正规的机构进行检测，只有这样才能做出正确的判断和选择。