自闭症谱系障碍的临床症状表现复杂,依据最新美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)的诊断标准,有以下两类主要临床表现:
1、社交交流障碍
交流障碍是ASD的核心症状。主要表现为眼神接触回避,缺乏对视,喜欢独处,不参与合作性游戏,甚至难以与母亲建立依恋关系。不会用手指物,难以通过眼神、手势建立或引发共同注意。在多场景的沟通和交流中存在持续性缺陷:
(1)社会情感互动存在缺陷。可表现为社交方式异常或无法进行互动对话,以及缺乏分享兴趣、情绪或情感的动机,或无法主动发起或回应社会交往等。患儿喜欢独自玩耍,对父母的多数指令常常充耳不闻,但听力正常;缺乏与他人的交流或交流技巧,缺乏与亲人的目光对视,注视时缺乏温暖、欢乐的表情;不愿意与人互动,与父母之间似乎缺乏安全的依恋关系或是表现为延迟的依恋。
(2)用于社会交往的非语言行为存在缺陷。可表现为眼神交流和肢体语言异常、无法理解肢体动作的含义,甚至是完全没有面部表情和非言语交流,或无法整合语言和非语言交流。患儿在运用躯体语言方面较同龄儿童落后,注视、面部表情、肢体动作和声音缺乏协调性;较少运用点头或摇头表示同意或拒绝;很少主动寻求父母的关爱或安慰。
(3)在建立、维持和理解人际关系中存在缺陷。可表现为在各种社会背景中存在行为适应困难,甚至完全丧失对同伴的兴趣,或无法共同完成想象性游戏、存在交友困难等。
2、兴趣狭隘和刻板行为
(1)刻板或重复性的动作、物品使用或语言。ASD患儿会对特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,例如转圈、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木、特别依恋某一物件、仿说和特异性话语等。
(2)坚持千篇一律,固守常规,或存在仪式化的语言或非语言行为。例如,即使是极度微小的变化也痛苦难忍、过渡困难、思维模式僵化、仪式性问候、坚持每天走同样的路线或吃同样的食物。
(3)兴趣极度狭隘,且表现为异常强烈或集中。例如,强烈地依赖或痴迷于不寻常的物体、过度局限或固着的兴趣。
(4)对感觉刺激反应过于敏感或迟钝,或对环境中的感觉刺激有异常兴趣。ASD患儿可能对某些声音、图像特别恐惧或喜好;很多患儿不喜欢被别人拥抱,常见痛觉迟钝现象,本体感觉方面也显得特别,例如,没有疼痛感或温觉、反感某种特定的声音或材质、过度嗅闻或触摸某些物体、痴迷灯光或迷恋某种物体的运动。
此外,ASD患儿的智商呈谱系分布,部分智力落后,而部分处于正常范围甚至超常,部分患儿在机械记忆、计算、音乐或美术等方面有较强能力。大多数存在感知觉异常,包括在视觉、听觉、触觉、痛觉、味觉以及本体感方面的异常。