奥尔夫音乐对于开发孩子的智力、提升孩子的情商具有举足轻重的作用,那么音乐疗法对于自闭症儿童会有哪些重要的作用呢?汇总:
1、提高精细和手眼口耳协调、身体协调
自闭症儿童一个区别于正常孩子的显著特点,就是感统失调,惊喜和手眼协调能力不佳。奥尔夫音乐要求孩子听着音乐的节奏,用不同的乐器进行伴奏,而乐器(如串铃、三角铁、非洲鼓等)具有训练手眼耳协调的作用,可以锻炼孩子各种器官的协调能力。这种伴奏通常是在训练师的手势指挥和提示下进行,有效训练了自闭症儿童的手眼耳协调能力,尤其是手耳协调的能力,对提高自闭症儿童对外界的反应能力,具有十分重要的意义。
2、提高自闭症儿童的参与能力和主动性
奥尔夫音乐具有综合自娱性,孩子不是单向听音乐,而是一直参与在音乐中,与音乐形成双向互融的关系。音乐疗法可以极大程度地调动孩子的参与意识,通过自闭症儿童的视、听、触、嗅、拍打身体、使用打击乐器、跳舞和进行互动音乐游戏,吸引孩子的参与,提高孩子的主动性。
奥尔夫音乐可以吸引了自闭症儿童加入音乐当中,在音乐中游戏,在游戏中懂得音乐,不是为了学音乐而学音乐,而是充分享受音乐的快乐,自己也成为音乐的创作者之一,一同完成音乐的表现。孩子不需要懂得什么是音乐,就可以开始音乐的实地演习。
使用乐器也能够增强自闭症儿童对音乐的参与性。奥尔夫乐器十分容易操作,比如鼓、沙锤、响板等,不强调过多的技巧,只要在老师的启发下,就可以有节奏地敲击进行音乐伴奏,使孩子很容易参与到音乐中,提高孩子对音乐和外界事物的兴趣。
打击乐器作为音乐治疗的教学器材和提高想象力的工具,肯定了主动性和创造性的作用,不是反复灌输,而是启发了自闭症儿童的天赋和内在感情。