三、美术技能
这种技能通常包括素描、油画和雕刻。高功能自闭症儿童往往在年幼时就表现出先天的绘画能力,有着较高的专注度和异常清晰的精确记忆,往往只需要看一眼,就可以精密地还原所看到的图片或场景。最有名的是英国艺术家史蒂芬·威尔特,在2001年,登上BBC电视台的《天才的片断》节目,在拍摄过程中,他乘坐直升机飞过伦敦上空,然后在3个小时内绘制完一幅细致完美的俯瞰伦敦的插画。这幅插画描绘了4平方英里范围内的景色,其中包括了12个历史景点和200个其他建筑。
四、数学能力
这项孤岛能力主要体现在闪电式速算或能迅速计算质数,比如复杂的乘除运算、平方根等问题。但这种孤岛能力并不覆盖整个数学能力领域,而是体现出极度的狭窄性与不平衡性。如在《雨人》的电影中,自闭症患者雷蒙能够迅速心算复杂的乘法和平方根问题,但无法推算简单的四则运算。因此数学方面的孤岛能力,一方面不能灵活应用到日常生活;另一方面也不能有效解决日常生活问题,如超市购物等。
五、机械和空间能力
机械和空间能力包括以超常的精度建造模型或建筑物的能力,或精确拆解再组装的能力,或具有高水平的方位辨别和路线记忆的能力。如可以在未经过专门学习,或不借助任何测量仪器的情况下,非常准确地测量距离;可以根据声音判断哪个马达即将出现故障等。
以上这些技能可能以单一形式出现,也可能以多重形式出现,相比而言,多重形式在高功能自闭症群体内的发生率要高于其他障碍类型。无论何种孤岛能力,都与特定类型的记忆能力有关,而这种记忆通常表现出即时的、字面的、自动的、非常深刻和海量的,但同时又非常狭窄的特点。孤岛能力与智商并不存在必然的关联,有些自闭症儿童可能具有很高的智商水平,而有些智商水平低于70,甚至更低,一般在40-140之间波动。此外,高功能自闭症儿童的孤岛能力是某一领域的异常突出,而其他领域发展落后的不平衡状态,这与“神童”“天才”的多个领域全面卓越的发展有着本质的区别。
以上就是高功能自闭症的特征:孤岛能力,由为您整理。