今日自闭症美国教育家爱雷。马洛尼提出：培养孩子的要决之一，就是“及能够 能够早让他们自立”。他说：“过分的保护只会防碍孩子从生活中通过自身实践去获得有效经验教训，从而影响其尽快成长。”要想自立必须自理。如何培养宝宝自理能力哪 ？
首先很重要得一点是引起家长的重视。有些家长只关心孩子的健康、如何开发孩子的智力、如何让孩子更加聪明，但是提到让孩子学会自理家长就不爱听了，家长们认为只要孩子学习好，其他的什么都不用管。我从报纸上曾看这样一篇文章《13岁神童肄业回家》：某某是个非常聪明的孩子，为了培养孩子妈妈包办了孩子的一切，只让孩子看书，终于孩子13 岁时考上了一所重点大学这让周围的人都感到非常的惊奇，并引起了新闻媒体的关注。正在人们为母亲的伟大成功赞叹不已时，孩子肄业回家了。原因是无法生活自理、不懂得与人交往。这是一个悲哀的例子，也不能不引起我们的深思。
一位神童都会因为自理能力而被退学，自理能力在特殊儿童的面前显得更加的重要。
2020年10月11日，星起点校长赵老师在星起点自闭症潜能发展中心开展以孩子生活自理以及在家庭中如何进行有效的康复训练进行免费培训。
孤独症康复程度的本质是能够融进社会的程度，而融进生活首先需要的便是生活自理能力。孩子只有在家庭中的生活自理能力提升才能更好的学习社会生活自理，社会的自理能力的学习也是孩子能融入社会生活自立的基础。
培训中以家庭生活自理、社会生活自理以及生活自立的评价标准展开，用生活中常见的事情来举例讲解，让家长们更好的理解到什么样的程度才算会？才算拥有这项技能？家长们认真听课，一起展开讨论目标的分解，如何具体化、细节化。
培训结束，家长们都表示收获满满，对于之前不理解不明白的现在也都能明白一些其中的原由了。非常感谢我们的赵老师抽出休息时间来做这样的培训。没听够的朋友们按捺住自己的小心脏，消化这次培训的内容，期待着下一次的培训吧！