很多自闭症患儿的家长都有一种急切的心态,总是希望孩子能快些成长,早日像正常孩子一样叫他们爸爸妈妈,像正常孩子一样到普通学校上课,所以每每发现孩子的成长缓慢或停滞不前,就会感到不如意,就会产生急躁的情绪,甚至反过来影响到孩子,这是一定不可取的。
家长们应该明确一件事,那就是不论是哪一种干预方式,都需要一定的时间,且不会是一段短时间,因为成熟的方法都是系统的,都是复杂的,都需要循序渐进地开展,按阶段完成不同的阶段目标,最终才能达成最初的目的,而且,自闭症是一种十分复杂的疾病,需要先进行具体而深入的分析,并注重对细节的把控,自然无法在短时间内找准方法,见到成效,当然,短时间内见到效果的案例也是有的,但那只是概率事件,且概率并不高。
在自闭症患儿的康复训练过程中,家长占据着重要地位。所以也要进行自我修炼,磨炼自己的耐性,控制自己的情绪,让自己保持理性。
曾有研究表明, 父母的情绪稳定,可以让孩子感受到幸福感与安全感,当孩子在干预的路上看起来好像进步不多的时候,不要用带有强烈情绪的字眼与孩子说话,千万别以为星孩对负面话语没有感觉或是不会懂,孩子的感受都是很敏感的,当父母的口吻充满着负能量,孩子就会越害怕,越没有自信,因为孩子怕做得不好会被父母责备。
那父母该如何练习稳定自己的情绪呢?首先要先学会感觉自己的情绪,当发现自己的情绪已到了无法忍受、到了自己的极限时,想要对孩子大吼、大骂时,请先暂停自己当下的活动或对话,梳理一下自己当下的想法与心情,最后,用温柔且坚定的语气告诉孩子自己的感受。
交流群里常常会有这样的父母:无论其他的家长问什么问题,他不但都答的上来,还可以给出不错的建议,甚至可以很好的引导家长要如何做自我学习的提升。要有效的陪伴孩子成长,父母得更全面的认识自闭症谱系障碍,很多时候父母想为孩子做得更多,可是却无从下手,面对这样的情况,父母们只有不断地学习,提升自己对谱系障碍的认识,面对不同的情况,用不同的方式去教导孩子。
针对孩子的问题,家长要学会引导孩子而不是对孩子说教,比如:明明在幼儿园里总是喜欢推同学,幼儿园里的老师将明明的情况与明明的妈妈说,那这时,明明的妈妈就要引导明明说出为什么明明会有推人的这个行为,是不是明明想要与其他的小朋友一起玩,但是不知道要怎么加入他们,所以才会用推人的行为来表达,而不是急着质问孩子"为什么要推人?"、“推人是不好的行为你知道吗?你这样会害妈妈要来学校跟别的同学赔不是”等等。用引导取代说教,星孩也许不善表达,但只要用对引导方式,孩子也能好好的与父母说。
不同的成长阶段,孩子的需求也不同,因此就要用不同的方式,制订不同的目标去达成,当然这也需要依靠父母与康复师的观察,针对星孩的干预情况做适当的调整,有的父母总是花时间在烦恼孩子很久很久以后的未来该怎么办,但却没想好好的解决当下的问题,其实,好好的与康复师配合并且订定合适的康复目标,再借由训练的过程中所发现的问题做调整,每个行为问题都不只有一种训练方式,依照孩子的需求,给予合适的方法,孩子一定可以进步。
最后,请相信自己与孩子都可以做到,这一点对许多父母来说都非常的具挑战性,可能有些父母会说,看着孩子一直没有进步,不知道要如何相信孩子,但是如果父母们都不愿意相信孩子与自己,那孩子要又如何努力呢?不要否定自己也不要去否定孩子,试着做一个从多从角度去思考的父母,每件事情有坏的一面,就一定会有好的一面,奔着目标前进,即使遇到挫折很不放弃,偶尔纵容一下自己的坏情绪,再回到现实,自闭症康复之路很难走,但只要不放弃,就会有机会越来越好。
如果看完这篇文章,你还在担心孩子"不会好",总是觉得情况"很糟糕",那么你就不是一位称职的家长,所以,请保持耐心和理性,正确的训练孩子,充满自信的迎接未来。