今日自闭症
大龄自闭症患者就业难是个世界性的问题，而杭州一家面馆帮助心智障碍青年实现了无障碍工作。
阿茗是融爱星面馆第三期培训上岗的心智障碍青年之一。9岁的时候，妈妈发现她跟不上学校的进度，老师写在黑板上的字让她觉得神奇又有趣，但每当自己提起笔时，脑子里却一片空白。
在得知自己的孩子是心智障碍儿童后，妈妈的心都碎了。但为了孩子更好的成长，妈妈最终还是下定决心把她送去了诸暨市特殊教育学校。在校就读期间，无论风吹雨打，妈妈都亲自接送她上下学，母女俩相互扶持、相互依赖。
阿茗是个很有毅力的女孩，学校有时候作业太多，妈妈知道她能力有限，会劝她明天再做，但她一定会坚持完成。
阿茗生长在爱里，她从未因为自己特殊的身份而受到不平等的对待，也正因如此，爸爸妈妈的心理负担也少了许多。她青春期的时候和正常孩子一样，会和家里人闹矛盾、发脾气，妈妈都会主动跟她和解，给她讲感兴趣的话题，让她开心。无论阿茗几岁，她在妈妈眼里都是孩子。
从特殊教育学校毕业后，阿茗就去了家里的馄饨店里帮忙，平时除了招待客人外，她还会帮着爸爸妈妈给包好的馄饨打包、装盒、冷冻。她就像只小蜜蜂采蜜一样“嗡嗡嗡”的四处飞。
在朋友和家长的介绍和推荐下，妈妈知道了大龄心智障碍青年就业支持项目，希望不仅获得专业的职业训练和干预训练，还在文化空间通过心智障碍青年与顾客之间的互动，帮助他们真正的融入社会。她认为阿茗很适合这个项目，便带着她来报名参加面试了。幸运的是，之前在家里帮忙的经验使阿茗在面试和评估中得到了好的结果。
在培训的过程中，阿茗经常帮助其他同学，在课堂中认真学习各种专业技能，最后顺利通过考核。在考核期间内，阿茗经常和老师说：“我想去面馆当服务员！”在拿到了结业证书和上岗证书后，她如愿成为了融爱星面馆中的一名正式员工。
在上岗的第一天，店长让所有心智障碍青年一起把桌面给擦拭干净，阿茗赶紧拿起抹布，把在学校里学习的技能派上用场，嘴里默念：“1，2，3，4……”按照老师所教的顺序完成了任务，成为一名业务熟练的服务员！
妈妈表示，在融爱星面馆的工作让阿茗成长、独立了许多，也希望更多自闭症等心智障碍青年有机会接触外面的世界。
