今日自闭症自闭症者手上一直手里拿着类似汽车、货车、毛绒娃娃、书、曲别针、球、签字笔、 小收音机、一把Tangle牌子的木梳这种物件。倘若大家想在你手上抢走这种东西 ，它会具有强烈的反映。
不正确的看法是将人抓在手里的东西当做衔接对象。对自闭症者而言，它涉及到的是 某类标志物或平稳的形式，后面一种能帮助他来标记在自己空间内运动的身体。假如 每一个时时刻刻身体位置都产生变化，这就需要自闭症者的大脑寻找新平衡，标记对他而言便是具体而持续的:标记的出现因而是不可或缺的，它让患者在物理学存有中得到稳住，并且也促使认知功能可以在别处被激发出来。当自闭症者先是在自然界中 标记自身物理的存有时，这个人是根据一点点地碰触墙面和家具能做到的，如同瞎子一样 ，这么做是为了给人的大脑可以跟上身体的运动，可以在空间内自身标志。再晚点时期， 他就开始应用手上取得某个物件，这一物件使他可以在自然界中通过，该物件以相较于人的大脑而言具体的方法充分发挥，自闭症者这般能够跟上他身体在自然界中 的运动，完成更高质量的编解码。
自闭症者依靠某类物件来管理标记，这一点并没有年纪区别。假如大家尝试抢走这一类型的东西，病人会具有强烈的反映，因为她会害怕不会再可以运动，因为她的大脑会终止相互合作。在可以继续被中止的运动以前，他最先迫不得已返回熟悉的环境中，迫不得已用手碰触家俱或墙面，不然他把难以给自己运动进行导向性。
假如自闭症者务必把她用于管理方法标记的物件闲置一会儿，那样让他自己来选择他闲置 该物件的区域，这么做是非常重要的。为了能可以继续用这种物件来满足要求，把该物件放到视野范围以外作法存在风险，它会陷人烦恼中。