今日自闭症孩子的成长看似缓慢，其实是弹指之间。所以针对孩子的教育一定要把握住时间，及早对孩子进行所需的教育，尤其对于自闭症孩子而言，这一点十分重要。
在自闭症的教育和训练中，家长们一定要切记，要在孩子进入青春期之前，尽量建立孩子的规则意识，同时训练出一定技能，这对于自闭症孩子的成长至关重要。
这些年，接触过一些自闭患儿。我发现，那些规则意识差的孩子，多半家长宠溺过度。孩子小的时候，好像并无妨碍。但是，当他们成长到青春期阶段，特别是那些从小就没有被训练出规则意识的低功孩子，稍不顺意，跟家长闹得那个惨烈，以及家长那种撕心裂肺的痛苦，你不亲眼所见，难有体会。所以，有些事情从娃娃抓起，一点没错！
那么，在家庭环境中，怎样培养低幼闭娃的规则意识呢？
家长必须遵守日常生活中最起码的行为规则，这样，孩子才能在耳濡目染中懂得行为的界限。
什么时候洗脸刷牙，什么时候吃饭睡觉，先完成什么才能得到什么等等等等，这些都是规则，都需要家长一条一条明确设定出来。
当然，规则要清晰具体，类似“犯错误批评，做对了表扬”之类“正确的废话”，必须有具体的情景要求。比方，乱扔玩具批评，大声读书表扬等等。对于特殊孩子而言，有了明确清晰的目标才知道怎样训练，不是吗？
推荐一个屡试不爽的训练方法——“祖母原则”。
“祖母原则”其实非常简单：如果有一件愉快的事情等着孩子，孩子就会很快完成另一件不喜欢做的事情。在家庭干预中，“祖母原则”对于建立孩子的规则意识比较具备可操作性。
比方，先吃饭，然后可以玩手机；先收拾玩具，然后可以看电视；先自己洗手，然后可以吃零食;先看书，然后可以出去玩……也就是，用孩子喜欢的行为作为不喜欢行为的有效强化物。
但是，“祖母原则”的前后条件不可以颠倒。比方对孩子说:"如果你能保证好好写字，那么现在就可以先看动画片"。这样将条件倒置，就失去了强化的意义，孩子去完成某件不喜欢的工作就相对困难了。
孩子违反规则，你当然可以批评甚至惩罚，但不能仅仅批评和惩罚。尤其是特殊孩子，引导他们的正确行为才是关键。比方，一个十多岁的孩子擤鼻涕，从来不会先用纸巾捂住口鼻，而是任其四处喷溅。孩子的这个行为说明，他还不懂得擤鼻涕这个行为的规则，或者说流程是什么。
在这种情况下，单纯的批评和惩罚解决不了问题。我们需要引导并且训练孩子作出正确的擤鼻涕的行为。让孩子慢慢懂得他能够做到什么，而不是一直强调他没有做到什么。
孩子如果没有遵守规则，就要让孩子为自己的行为负责。这个时候，我们的态度一定要坚定。哪怕孩子求饶认错，也要履行相应承诺。当然，程度可以由家长随机掌握。但家长切不可轻易妥协，妥协意味着前功尽弃。因为孩子有着惊人的记忆力，他们不会忘记让你妥协的那次经历，如果不能始终如一地坚持原则，规则就难以落地推行。
比方孩子不好好吃饭，有的家庭就制定了“超过饭点不吃饭，就饿着”的规则。如果在没有老人的家庭，这个规则的推行一般会相对容易。如果在有老人的家庭，这个规则多半会有一定阻力。因此，做好老人的思想工作是推行这个规则的关键。
总之，规则意识其实就是训练孩子具备一定的底线思维，让他们知道什么事情该做，什么事情不该做；什么事情怎么做是对的，什么事情怎么做是错的；什么事情在什么情况下做会受表扬，什么事情在什么情况下做会得批评……具备一定规则意识的孩子融入任何组织，适应能力会更强一些，也会更受人尊重和欢迎一些，当然将来脱离父母的庇护自然会更顺利一些。
当然，规则意识的训练方法还有很多，如果你有什么好方法，希望向本站投递稿件。