今日自闭症孩子被诊断为自闭症，家长一般首先关注的是孩子可以康复吗？康复的效果怎么样？
为了让家长了解孩子的康复现状，我今天给大家讲解一下国内自闭症的康复现状。
专家表示：自闭症孩子即使智力，自理能力正常，可能都会有一些异常的行为，比如，一直盯着旋转的东西看，这是一些自闭症孩子的刻板行为，很难替换改善。
至于康复现状，我们就从自闭症的轻重程度以及进行康复时间的早晚进行区分。
先来给大家讲解一下重度自闭症的康复现状，不干预的话大部分重度自闭症情况都差不多，终生需要家里人照顾，甚至连生活自理能力都没有。
家长如若不相信，大可以去特殊学校去看看，很多青春期的自闭症小孩，也不会说话，认知能力只相当于3岁小孩，甚至比不上。
而重度自闭症进行干预的话，可能认知能力会有提升，但是说话、社交功能肯定是比较差的。
所以，对于他们的干预目标，不可设定过高，家长和老师应该着重训练孩子的生活自理能力。
轻度自闭及高功能自闭孩子经过系统干预会达到什么程度？
据最新统计结果表示，美国自闭症儿童的比例提高到了1/59。
很恐怖的数据吧，上升的原因是什么，有一个共识是：不是因为患病孩子越来越多，而是诊断在扩大。
也就是说那些症状较轻、灰色地带的孩子越来越多的被归为自闭症。
这些孩子在以前可能会被诊断为精神发育迟滞、社交障碍、发育迟缓、语言发育障碍等等，现在都归到自闭症了。
所以同样的问题就有了不同的答案，由于现在更多的轻度孩子纳入诊断，这些孩子经过早期干预，在成年后能够混在普通人群里的比例大大提高了。
这些孩子，以后大概率就是普通孩子，也许会有一些轻微的特质的表现，比如内向、敏感、不擅长和人打交道、有些许刻板动作等等，但是更多的表现为“个性”而不是“障碍”。
我所在家长群，有很多比较用心的家长，孩子在3周岁以内的，即使有一些看起来程度比较严重的。
经过家长的努力，一两年后，有的甚至几个月以后就达到了“潜伏”、“摘帽”的水平，能够和普通孩子在一起学习、生活和融合。
这些孩子，以后大概率就是普通孩子，也许会有一些轻微的特质的表现，比如内向、敏感、不擅长和人打交道、有些许刻板动作等等，但是更多的表现为“个性”而不是“障碍”。
所以早期干预如此重要，以至于同样程度的孩子，从2周岁开始干预的和从4周岁开始干预的，预后就是完全不一样。
如果家长不重视，在幼儿园里混混，期待他自然成长，有赌博和侥幸的心理，等到了小学，发现无法适应，甚至被劝退，再去想到要干预，就晚了，等于耽误了孩子一生。