今日自闭症怎样提升自闭症幼儿的注意力?
注意力
接触过自闭症少年儿童的人应该都知道，大部分每一个少年儿童都存在着注意力缺点，但注意力却又是我们每一个人都必须要具有的一项能力，不管干什么事儿，注意力是基础，只会在具有注意力的情形下才能进行接下来工作或学习培训，我的孩子也一样，要想学习更多的技能，提升更多能力，就先可以从注意力逐渐练习。
注意力的定义
它是指大家的心理活动偏向和存在于某种事物的能力，或者说是视觉触味嗅五大信息安全通道对客观现实的高度关注能力。
注意力的重要归类
1、 视觉注意力
提到视觉，它就是我们动物和人最主要的觉得，我们可以通过双眼去认知外部事物的尺寸、明暗度、色调、声响，得到各种各样起着至关重要的作用的信息，至少有80%以上外部信息是经过视觉所获得的，不难看出视觉注意力的必要性。
2、 听觉系统注意力
这是仅次视觉的主要觉得安全通道，是一种对声音的认知能力，尤其是对语言声的认知，因此想要提高幼儿的语言表达能力能力必须要先提升语言理解能力，提升语言理解能力的前提便是具备良好的听觉系统注意力，只有先听完，才会有下一步的了解。
与此同时，注意力也是记忆力的基本，只有先留意，才会有记忆力，因此较好的记忆能力一定是建立在较好的注意力的基础之上。与此同时注意力也是智力的基本因素之一，因此我们对于孩子注意力练习一定是不可缺少的。
注意力的评价指标
我们一般用到注意力不太好或是注意力比较弱来形容孩子的注意力，但是他究竟是哪里不太好哪里弱呢？这也就是我们要知道的关于注意的评价指标。
1、注意力的稳定 非常容易分心，跑神，注意力不可以维持。
2、注意力的深度广度 留意的范畴，在同一时间上能关注到的人或物的总数。
3、注意力的分派 将注意力平分到不同类型的事情上。
4、注意力的迁移 将注意力主动地从一个人或物上迁移到另一个人或物上。
注意力缺失的主要表现与危害
主要表现：非常容易分心、学习障碍、动作太多、不理智骄纵、自控力差。
危害：控制情绪能力弱，不守规则，生活自理能力弱，自信心不足，学习成绩不好，人际交往能力弱，造成无法正常念书。