今日自闭症很多人把自闭症误以为是性情内向，却不知道许多开朗活泼的孩子都是自闭症。以下是自闭症和内向的区别，大家别再傻傻分不清了。
自闭症和内向的区别之一：爱说话≠会表述
“会讲话”和“会表述”是两种不同的定义。只要能够传出具体响声，即使“讲话”。而“表述”必须整理思路，是语汇通过排列与组合后，对个人意向意愿的主要表现。很多自闭症孩子只会“讲话”，却不相互交流。他可能会朗读古诗、讲许多童谣，但可以开展的对谈却简易比较有限。
自闭症和内向的区别之二：不懂事≠听不懂话
一些家长埋怨孩子反叛，使他往东偏往西，就爱跟大人唱反调。同是违反父母的想法，“不懂事”是由于孩子有自己的思想，而“听不懂话”是由于孩子搞不懂父母想表达啥。性格叛逆普通的孩子是不懂事，而自闭症孩子乃是因为认知功能障碍，听不明白大人的话。
自闭症和内向的区别之三：展现自我≠喜爱展现自我
内向的孩子大多数不喜欢热闹，反而是更偏向一个人静静的待着。而自闭症孩子可能喜欢热闹，歌唱、舞蹈、说故事……都可能是学生的特长。可是，她们不在乎观众们反应，她无论大伙儿听不听、不要看，反正自己唱的高兴就好，跟观众们非常少互动交流。而喜欢展现自我正常的孩子一定会关心他人个人评价。
自闭症和内向的区别之四：不可以一起玩≠不容易一起玩
“能否一起玩”和“是否会”一起玩区别非常大。正常的孩子可能因为抢玩具或兴趣爱好不一样，玩不到一起，但换一个场景就可打成一片，内向的孩子还会寻找朋友。但是如果你的孩子从来不跟小朋友一起玩，还要分外留意了。自闭症孩子既不变着花样的玩，都不会跟小朋友互动交流着玩，她们游戏的玩法自身又单一。
自闭症和内向的区别之五：刻板行为≠钻研精神
自闭症的显著病症之一就是“呆板”，例如转圈儿、把东西排列成平行线……内向的孩子一般没有这种表现。可是，一些轻微自闭症孩子的“呆板”往往被忽略，更是被装饰为“钻研精神”。实际上，“刻苦钻研”也是需要讲解的，是边留意边出手。可是自闭症孩子通常是立即动手的，不容易通过思索。