今日自闭症六、探寻造型艺术
稳定型自闭症学生可以加学校戏剧社团，并参加本地高学段举行的戏剧和音乐剧表演。参与到院校的歌曲社团中来，例如合唱队、流行乐队或管弦乐队等。在社区里，孩子很有可能能够观看免费的音乐会、演出，参观博物馆和艺术展。全部这些都能协助孩子创建对艺术、音乐和戏剧的热情，并提高想像力。
七、故事表演
试着把地下变为霍格沃茨魔法院校，并分配好扮演《哈利·波特》电影中的人物。或是稳定型自闭症学生能够撰写情节，假定案发现场，掩藏一些案件线索，或者让他的朋友与家人假扮探案去侦破案件。也可以从历史书籍中找到有名的战事去再现，装作孩子穿越到那场战争中来。
八、花时间去当志愿者
稳定型自闭症学生的大学应当有服务项目俱乐部队吧？有的话，请添加进来。学校服务项目俱乐部队是融入团队并帮助他人的很好的方式。另一个方式是当做红十字会或社会活动招募的青年志愿者，假如孩子的爸爸妈妈都是青年志愿者，那能找他们多了解一些，并求助。当孩子在这其中投入时间精力后，会出现成就感。孩子会看见别人也会遇到困难，大家能够相互帮助，相互影响。
九、建立一个社团
稳定型自闭症学生必须从父母或是信赖的成年人那边得到协助去完成这件事情，这很值得做的事情。给他起个自己喜欢的名称，例如手机游戏工作组、社交技能俱乐部队、交友俱乐部或者其它你造就名字的。每项的终极目标便是得到快乐，或许活动场所便是孩子的家里或是社团组员轮着开展活动。在实践中，孩子应当方案大概2个多小时时长，保证其中还有手机游戏、小玩具或其它主题活动。尽可能让所有人都参与其中，这才是真正的社交媒体。
随着时间推移，稳定型自闭症学生的小伙伴可能变来变去，还会接受一个新的小伙伴。也许他们相聚每星期1次下课后聚会活动，或许是每一个月2次周末聚会，一定要让每一个小伙伴都可以参与其中。